最新更新日:2024/05/16 | |
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人を描くために(図工)色々なポーズを作って,それをもとに人の絵を描きました。 写真はどんなときのポーズでしょうか。 答え(上から) ダンクシュート 考えている シュート(バスケ) 6年生 水の通り道また,植物の光合成についても実験をしました。葉をアルコールで脱色し,ヨウ素液で調べます。 日光に当たるとでんぷんができることを学習しました。 ハードル走の初練習子ども達のイメージでは,スーパーマリオのようになって ハードルを跳び越えるのだと思っていたようですが, 頭の位置が上下しないようにまたぎ越すように走ることを知ると, すぐにチャレンジする姿が見られました。 他にも振り上げる足はどちらがうまくいくか試したり,トン・1・2・3のリズムを意識していたり,自分のめあてをもって取り組んでいました。 今日の給食<9月2日(水)>
今日の給食は,
パン,牛乳,コーンのクリームシチュー,ひじきのソテー です。 コーンのクリームシチューは,給食室でルーから手作りしています。 コーンの甘味が口に広がり,おいしくいただきました。 子どもたちからも,教職員からも大好評の献立でした! 5年生 アサガオのつくり一人一つ,アサガオの花のつくりを観察しました。 花にはおしべやめしべがあること,花粉がついていることなど,たくさんのことを発見しました。 4年生 What day is it?
What day is it?
It's tuesday!! 先生の質問に対して,英語で元気よく答えることができていました。 3年 外国語 ALT
I like blue.
好きな色やスポーツについて発表します。 ペンボス先生と楽しくお話できました。 よーい どん!
今日は,50メートル走のタイムを計りました。
とても暑かったですが,子ども達は一生懸命ゴールまで駆け抜けていました! 1学期に計ったときよりも,タイムが伸びている子もたくさんいました。 これから10月の体育学習発表会に向けて,走ったりリズムダンスを踊ったりとみんなで頑張っていきたいと思います! |
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