かたちづくり

　三角形の色板や，数え棒の動かし方を考えて説明をしました。

　もとの形から，次の形にするには，「ずらして…」「まわして…」と言葉で説明をしながら，動かし方を上手に友達に伝えることができました。

　数え棒では「８」のかたちから１本，２本とって「０」や「２」などの違う数字に変身させました。子ども達は大盛り上がりでした。

６年生へのお手紙

　６年生へお手紙を渡すときに，大切に育ててきたあさがおのたねと，学校で育てたフウセンカズラの種も一緒に渡しました。

　みんなで種を一生懸命数えたりお手紙を書いたり，６年生のことを考えながら気持ちを込めて作りました。封筒は，あさがおの色水で模様をつけました♪

６年生といっしょに

　６年生が１年生ともっと仲良くなることをめあてに，１年生のために遊びを考えてくれました。

　１組，２組に分かれてそれぞれ楽しく遊びました。
子ども達は「楽しかった！」とにこにこ笑顔で伝えてくれました。

１年生からも，６年生へ
お礼のお手紙を渡しました。

３年 図工「くるくるランド」

わりピンを使って，くるくる回る仕組みを作りました。

何がくるくる回ったら楽しいか考えて，自分だけの「くるくるランド」を作ります。

３年 算数「コンパスを使って」

コンパスを使って，もようづくりをしました。

どこに針をさせばよいか考えながら作図をしていると，同じ形が繰り返されていることに気づきました。

今日の給食＜１０月２８日（水）＞

　今日の献立は，
パン，牛乳，肉だんごのスープ煮，じゃがいものピリカラいため　です。

　「肉だんごのスープ煮」の肉だんごは，給食室で一つ一つ丸めて作りました。
たっぷりのはるさめと，プリプリとしたうずら卵，肉のうま味が合わさり，とてもおいしくいただきました。

　また，「じゃがいものピリカラいため」は鈴木先生が小学生の頃から大好きな献立で，給食に登場した日はいつもおかわりをしていました！
教室でも，たくさんの人がおかわりをしてくれていました。うれしいです！

　明日の給食は「鶏肉と野菜の煮つけ」です。お楽しみに！

地域生きもの探偵団（４−１）

桂川の生き物の観察に行きました。
のど飴に使われているカリンやガガイモ，
コオロギやモグラの通った穴（モグラ塚），
ヒヨドリやカモなど，たくさんの生き物を見つけました。
講師の方に，種類を聞いたり，特徴を教えていただいたりしながら，
楽しく久世の自然を体験することができました。

ぐんぐんそだて

　今日，いちごの苗を植えました。実ができるのは，まだまだ先ですが，子どもたちは，いちごの実を早く食べたくて，とても楽しみにしています。
　立派な実になるように，大切に育てていきます！

３年 算数「コンパスを使って」

コンパスを使って，円をかきました。

まだ慣れていないので，何度も練習します。

今日の給食＜１０月２６日（月）＞

　今日の献立は，
麦ごはん，牛乳，鶏肉ととうふのくず煮，ほうれん草ともやしのごま煮　です。

　「鶏肉ととうふのくず煮」は，温かく，とろみがきいており，寒くなってくる今の季節にぴったりのおかずでした。

　さて，今日から１１月の献立がスタートしました。
１１月の給食目標は，「食べるよろこびを味わおう」です。

毎日当たり前のように食べている給食は，たくさんの人のおかげでみなさんのもとへ運ばれてきます。
農家の人や，食べ物を運んでくれる人，ごはんを作ってくれる人・・・。
そういった人たちへの感謝の気持ちをもって，毎日の食事を楽しんでほしいなと思います。

　明日の給食は「さばのたつたあげ」です。お楽しみに！