休み時間

休み時間の様子です。
４年生が校庭で大縄をしていました。

少し苦手な子がひっかかっても，「がんばれ！」「もっと前で跳ぶんだよ。」と，優しい声かけやアドバイスが聞こえ，こちらまで暖かい気持ちになりました。

この子達のように，お互いを思いやる，優しい子どもに育ってほしいです。

体育学習発表会に向けて

　今日の体育では，体育学習発表会に向けて，リズムダンスを踊ったり，運動場へ出て並び方の確認をしたりしました。

　まだ練習は２回目ですが，ほとんど振り付けを覚えた子もたくさんいます！子ども達は本番をとても待ち遠しく思っているようです！

３年 理科「動物のすみか」

９月になりました。

校庭には，どんな生き物がいるか，グループで調べました。

ショウリョウバッタやアゲハチョウ，ダンゴムシなど，

たくさん生き物を見つけました。

リコーダー

2学期からリコーダーの演奏を行っています。

リコーダーを吹くのは久しぶりで，指使いを忘れてしまい不安になる人も。。。

しかし，吹き始めてみると勝手に指が動くんですね。

音楽室にキレイな音色が響き渡りました。

代表委員会

　今日は，計画委員会と各委員会の委員長が集まり，年間計画について話し合いました。司会を立てて，自分たちで話し合いを進めていく姿には，「さすが，６年生だなあ」と感心させられました。

　このような時期で，できることは限られてはきますが，いろいろな取り組みを提案し，学校を引っ張っていってくれること，楽しみにしています。

校区探検

　本日２年生みんなで校区探検に行ってきました。とても暑い中，子どもたちは楽しそうに探検していました。

　校区の中には，郵便局，中学校，神社などの施設や，大きな木，きれいな花なども見つけました。その中で，「どうしてこんなに大きな木があるの。」「ここの畑は，何を作っているのだろう。」「こっちの道を行くと何があるのだろう。」など，様々な疑問がでました。

　今後の生活科の学習で，見つけたものや気付いたこと，疑問に思ったことをもとに，さらに学習を進めていきます。

朝学習

　朝学習では，算数の計算問題を頑張っています。

５分間で何問できたかを毎日記録していきます。
子ども達はとても集中して取り組んでいます。

宿題で見て頂いている音読計算とも関連付けながら，計算力を高めていきたいと思います！

タンブリンでリズムをうとう♪

　今日は，タンブリンの正しい持ち方や打ち方を学習しました。

「ぶんぶんぶん」の音楽に合わせて，タンブリンで「たん・たん・たん・うん・た・た・た・た・たん・うん」のリズムを打ちました。

　楽器をやさしく丁寧に扱う姿は，さすが立派な１年生！

人を描くために（図工）

人間の骨格をイメージして，腕や脚などのパーツを作り，
色々なポーズを作って，それをもとに人の絵を描きました。
写真はどんなときのポーズでしょうか。




答え（上から）
ダンクシュート
考えている
シュート（バスケ）

6年生 水の通り道

植物の成長と水の通り道の単元の最後に，白いカーネーションを２色に染めたものを用意し，どうすれば作れるのか話し合いました。学習したことをもとに考え，様々な意見がでて，話し合いが盛り上がりました。

また，植物の光合成についても実験をしました。葉をアルコールで脱色し，ヨウ素液で調べます。
日光に当たるとでんぷんができることを学習しました。