代表委員会

　今日は，計画委員会と各委員会の委員長が集まり，年間計画について話し合いました。司会を立てて，自分たちで話し合いを進めていく姿には，「さすが，６年生だなあ」と感心させられました。

　このような時期で，できることは限られてはきますが，いろいろな取り組みを提案し，学校を引っ張っていってくれること，楽しみにしています。

校区探検

　本日２年生みんなで校区探検に行ってきました。とても暑い中，子どもたちは楽しそうに探検していました。

　校区の中には，郵便局，中学校，神社などの施設や，大きな木，きれいな花なども見つけました。その中で，「どうしてこんなに大きな木があるの。」「ここの畑は，何を作っているのだろう。」「こっちの道を行くと何があるのだろう。」など，様々な疑問がでました。

　今後の生活科の学習で，見つけたものや気付いたこと，疑問に思ったことをもとに，さらに学習を進めていきます。

朝学習

　朝学習では，算数の計算問題を頑張っています。

５分間で何問できたかを毎日記録していきます。
子ども達はとても集中して取り組んでいます。

宿題で見て頂いている音読計算とも関連付けながら，計算力を高めていきたいと思います！

タンブリンでリズムをうとう♪

　今日は，タンブリンの正しい持ち方や打ち方を学習しました。

「ぶんぶんぶん」の音楽に合わせて，タンブリンで「たん・たん・たん・うん・た・た・た・た・たん・うん」のリズムを打ちました。

　楽器をやさしく丁寧に扱う姿は，さすが立派な１年生！

人を描くために（図工）

人間の骨格をイメージして，腕や脚などのパーツを作り，
色々なポーズを作って，それをもとに人の絵を描きました。
写真はどんなときのポーズでしょうか。




答え（上から）
ダンクシュート
考えている
シュート（バスケ）

6年生 水の通り道

植物の成長と水の通り道の単元の最後に，白いカーネーションを２色に染めたものを用意し，どうすれば作れるのか話し合いました。学習したことをもとに考え，様々な意見がでて，話し合いが盛り上がりました。

また，植物の光合成についても実験をしました。葉をアルコールで脱色し，ヨウ素液で調べます。
日光に当たるとでんぷんができることを学習しました。

ハードル走の初練習

体育学習発表会の競技になっているハードル走の学習をしました。
子ども達のイメージでは，スーパーマリオのようになって
ハードルを跳び越えるのだと思っていたようですが，
頭の位置が上下しないようにまたぎ越すように走ることを知ると，
すぐにチャレンジする姿が見られました。
他にも振り上げる足はどちらがうまくいくか試したり，トン・１・２・３のリズムを意識していたり，自分のめあてをもって取り組んでいました。

今日の給食＜９月２日（水）＞

　今日の給食は，
パン，牛乳，コーンのクリームシチュー，ひじきのソテー　です。

コーンのクリームシチューは，給食室でルーから手作りしています。
コーンの甘味が口に広がり，おいしくいただきました。
子どもたちからも，教職員からも大好評の献立でした！

5年生 アサガオのつくり

アサガオの花のつくりはどうなっているんだろうか。
一人一つ，アサガオの花のつくりを観察しました。

花にはおしべやめしべがあること，花粉がついていることなど，たくさんのことを発見しました。

4年生 Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？

What day is it?
It's tuesday!!

先生の質問に対して，英語で元気よく答えることができていました。