電池のはたらき

理科の授業で，乾電池のはたらきを調べる学習をしています。
導線を切ったり，つないだりする様子は，とても楽しそうでした。
「次の理科はいつなの。」と次の授業が待ち遠しそうでした。

最後，モーターカーキットを入れる箱を段ボールにしまうときに，きれいに入れようと整頓してくれた子どもたちがいました。いつも整頓しようとしてくれる素敵な４年生です。

図を使って考える。

　算数科で線分図を用いて，問題を考えていく学習をしました。

　お話に沿って線分図に書き込んでいきます。

　「はじめの数」を求めるのかな？「ふえた数」を求めるのかな？

　図をつかえば簡単！学習の終わりには「わかった！」という声が聞こえてきました。

ほかの国の数え方はどうかな？

外国語の学習で，１〜２０の数え方を学習しました。
今日は，日本語と英語以外の数の言い方や数え方を動画で見ました。

国によって，数の言い方はもちろん，指の数え方も違うことに子ども達は驚いていました。

保健室より 〜ほしのはなし〜

作・絵　北野　武（きたの　たけし）
発行所　株式会社　ポプラ社

おじいさんと少年の会話を通じて語られる、やさしくて心温まる「ほしのはなし」です。
この絵本を開いていくと、たて120センチ、横85センチに広がり満天の星空の下にいるかのようにロマンが広がっていきます。満天の星に包まれた時って心がおどってきますね。
この本の中で「いいことや　いやなことがあってもほしをさがしなさい　いつだって　ひとりじゃないんだよ。」「ほしとなって　みんなが　おまえのことを　ずっと　みまもっているから」　「いろんなほしが　おまえを　いかしているんだから」とあります。
星に願いを込めて、目標に向かって自分らしくキラキラ輝いていてほしいと思います。

３年 理科「こん虫の体のつくり」

モンシロチョウの成虫は，頭・むね・はらの３つに分かれています。

むねに６本のあしがあり，はねがついています。

では，ダンゴムシやクモは，どうでしょうか？

実際に調べてみました。

３年 図工「わたしの６月の絵」

６月を感じるものをさがしに行きました。

みつけた「６月」に合う色々な色を作って，思いうかんだことを絵に表します。

できあがりが楽しみです。

廊下の本棚

掃除時間だけでなく，休み時間にも本棚の本を整理してくれている人達がいました。

みんなが使いやすいように，ジャンルごとに本が分けてありました。

整理整頓されていると使いやすいし，見た目も気持ちがいいですね。

1年生を迎える会

　今日は「1年生を迎える会」がありました。例年は，体育館で全校みんなで集まって行われていたのですが，今年度は動画で各学年からのメッセ−ジをもらいました。

　最初に，お迎えの言葉を上級生のみんなが各クラスごとに言ってくれている様子を動画で見ました。次に，6年生からの「お楽しみタイム」でイントロクイズや学校クイズなどがありました。
　
　子どもたちは，クイズに大盛り上がりでした。6年生は，1年生のために話し方や，問題の内容，飾りつけなど色々と工夫をしてクイズを作ってくれていました。

　最後にはサプライズで廊下から「にゅうがくおめでとう！」と言いに来てくれ，全校みんなで花びらを張り合わせて作った手作りのメダルを，一人一人にかけてくれました。

　子どもたちは「楽しかった。」「感動した。」「うれしい。」と，感謝の気持ちでいっぱいでした。

　感謝の気持ちを言葉で伝えてほしいと思います。

1年生を迎える会

本来なら体育館で全校で行いますが，今年度は各クラスからのメッセージを集めてビデオを編集して，教室で視聴する形の集会となりました。

みんなのメッセージ・プレゼントはしっかりと1年生に届いています。

来年はみんなが最高学年として会を企画・運営する番です！

来週からは委員会活動も始まります。

学校を引っ張る気持ちを大切に頑張っていきましょう。

3年 集中して取り組んでいます！

　子どもたちは漢字テストに頑張って取り組んでいます。テスト前には，漢字テストに向けて勉強し本番に取り組む習慣が身についてきだしました。１００点を取った子どもたちの笑顔をたくさん見られるといいなと思います。