４年生 社会見学

　今日は暑いくらいのお天気の中，４年生とインクラインや南禅寺の水路閣，疏水記念館などに行ってきました。
　公共交通機関でのマナーを守ったり，集団行動を共にしたりというめあてをもって参加しました。
　インクラインの坂道を頑張って歩き，琵琶湖の水の取水口も見学して楽しい一日を過ごしました。

4年生 社会見学 その３

社会見学のお弁当は京都市動物園で食べました。愛情のこもったお弁当をおいしそうに食べていました。食後，動物園を少し見て回り，疏水記念館で学習しました。

持久走の試走

　１，２年生と一緒に，久世橋東詰め公園へ試走に行きました。
　ぽかぽかと暖かい日だったので，走っていても気持ちよく，昨年走った時よりも体力がついたのか，あまり歩くことなくゴールすることができました。
　１２月６日の本番でもしっかり走りますので，応援よろしくお願いします！

いつもありがとうございます

　勤労感謝の日の前日，日頃お世話になっている方々にお礼の手紙を書きました。
　子どもたちは，「おかあさん」「おばあちゃん」とお家の人をあげる子もいましたが，「給食調理員さん」「用務の山本さん」という児童もいて，手紙が書けた後に感謝の手紙を届けに行きました。
　給食調理員さんたちに喜んでいただき，渡した児童はとても嬉しそうでした。

4年生 社会見学 その２

インクラインや琵琶湖疏水の合流地点を見学しました。
インクラインの実物を見て，当時に思いを馳せています。

4年生 社会見学 その１

４年生は琵琶湖疏水に社会見学に行きました。
南禅寺の水路閣やインクライン，田辺朔朗像など，社会科で学習したことを実際に見て，学習を深めました。

晴天のもと「久世学区総合防災訓練」

本日晴天のもと「久世学区総合防災訓練」が行われました。万が一に備えて，子どもからお年寄りまでたくさんの参加がありました。地域のみんなで，お互い助け合いながら暮らしていこうとする，久世地域の素晴らしさを感じる訓練でした。

４年生 道徳の授業「いじりといじめ」

４年生が道徳科で「いじりといじめ」の授業を行いました。「どちらも，駄目なことだ！」「相手の気持ちを考えないと！」としっかり考え，発表する子どもたちの姿が見られました。

What do you like? 「何が好き？」

外国語活動の学習で，What do you like?　I like 〜.　友達同士でやりとりをする子どもたち。笑顔溢れる素敵な授業でした。

秋の遠足 1年生

　宝ヶ池子どもの楽園に秋の遠足へ行ってきました。生活科の授業で秋みつけの学習をしていたので，遠足でも秋みつけをしました。2年生が手伝ってくれたので，たくさん見つけることができました。楽しみにしていたお弁当を食べた後には，大きな遊具で思いっきり遊びました。
　めあてにしていた，行き帰りの電車の中でのマナーもしっかりと意識して行動することができていました。