人権標語を作りました。

　１２月は人権月間ということで，朝会で人権についての話を聞いた後，教室にもどって人権の標語を作りました。
　子どもたちにとっては，人権や標語といった難しい言葉に最初は悩んでいましたが，「人を大切にすること」とテーマ決めると，校長先生が朝会で話されたことを思い出しながら，みんなで意見を出し合いました。
　最後にはみんなの言葉を合わせてひまわりの標語が完成しました。

持久走記録会

　子どもたちはこれまで，体育の授業や中間休み５分間走，事前に試走に行き実際に走るコースを確認するなど，持久走記録会に向けて一生懸命取り組んできました。
　それぞれ目標を持って走りきった子どもたち。完走後にタイムを確認して目標を達成した児童は大喜びで，早くも来年の持久走記録会を楽しみにしている児童も見られました。

晴天のもと，温かい声援に囲まれて「持久走記録会」

晴天のもと，本日「持久走記録会」を行いました。1年生〜６年生までが，それぞれ目標をもって，１５００ｍを走り抜けました。子どもたちの真剣で，一生懸命な姿は，すごく格好良かったです。保護者の皆様の温かい応援とＰＴＡ役員さんの走路員としてのご協力，ありがとうございました。

クリスマススワッグを作りました。

　栽培委員会では，千日紅やヘクソカズラ，ナンキンハゼなど学校にある植物を使ってクリスマスのスワッグを作りました。
　委員会の子どもたちは植物を育てるだけではなく，時には上手く育たず枯れていく様子や自分たちで植物をアレンジする活動を通して，生きていうものを育てる難しさや活かす楽しさ，大切にする気持ちを学んでいます。
　今回，作成したスワッグは９月のリースに続き，子どもたちが担当する教室に持って行き，飾ってもらう予定です。

科学センター学習

先日は科学センターで学習しました。
・メダカの秘密
・こまの秘密
・緑色岩の秘密
について,実験を通して学習しました。

１２月人権月間の朝会

　１２月に入りました。今朝の朝会では，学校長と人権部から「人権月間」にちなんだ話がありました。学校長からは，松谷みよ子さんの絵本「わたしのいもうと」の紹介とともに，「いじめたほうにとっては何でもない事でも，いじめられた方にとっては深い傷になる」といった話がありました。
　人権部からは，「ともだちと　ふわふわことばで　はなそうね」という人権標語が示されました。優しい言葉で話せば，トラブルも減ります。また，子どもたちも標語を作るので，個人懇談の折等にご覧ください。
　学校の目指す子ども像「深く考える子」「なかよく助け合う子」「元気でがんばる子」の実現のためにも，みんなで温かい大藪小学校にしていきたいと思います。

中学生とのふれあいタイム

今日の５時間目は，久世中学校の３年生とのふれあいタイムでした。かけ算を教えてもらったり，計算クイズや言葉の並べ替えゲームなどをしたりしました。

最初は恥ずかしくて，なかなか話しかけられなかった子どもたち。丁寧に勉強を教えてもらったり，たくさん話したりすることで，だんだん緊張がほぐれていったようです。

最後には中学生が一つ一つ手作りしたメダルをもらって，満面の笑みを浮かべていました。「中学生のお兄さんと仲良くなれてよかった！」「また会いたいなぁ」と，素敵な時間を過ごすことができたようです。

掃除時間の一コマ

「手伝うよ！」
「ありがとう！」
今日の掃除時間に聞こえた会話です。
相手を思いやった素敵な会話で,聞いていて心が温まりました。
１２月は人権月間です。
自分や周りの人を大切にした言動ができるよう心がけたいですね！

素敵な姿

　掃除の後の1年生のくつ箱と傘立の様子です。当番がきちんと揃えてくれるだけでなく，ひとりひとりが意識してきれいにしようとしているようです。整った環境は，学習にもいい影響を与えます。立派ですね。

たてわり集会

　12月13日の大藪フェスティバルに向けて，お店の準備をしました。高学年が低学年を上手にリードしている姿がたくさん見られました。また，自分が何をすればいいのかを考えて，協力しているグループもたくさんありました。来週も続きをします。どんなお店になるか，楽しみです。