明日，授業参観，講演会，学年懇談会です

玄関先のキンモクセイの香りが，風に乗って漂ってきます。今日で9月も終わり，1年も折り返しを迎えます。

さて，先日来お知らせしておりますとおり，明日は，授業参観，講演，学年懇談会です。今回のテーマは「子どもたちと情報化社会」です。スマホやゲーム等便利な反面危険が潜んでいることも事実です。実際に子どもたちにいろいろ影響を与えていることも事実です。是非，ご参加ください。

繰り返しになりますが，何点かお願いいたします。

・駐車スペースはありませんので，自動車でのご来校，また，近隣施設への駐車はご遠慮ください。また，自転車の整列駐輪にご協力ください。

・授業中は，教室内で子どもたちの姿をご参観ください。廊下等での話し声が教室に響き，子どもたちが集中しにくい場合があります。

・授業中，ビデオ，カメラ等での子どもたちの撮影は，ご遠慮ください。

大藪タイム5年生

　5年生の大藪タイム，発表のテーマは「スチューデントシティで学んだこと」「将来，どんな大人になりたいか」でした。具体的に目指す職業が決まっている子，職業は決まらないけれどこんな人になりたいと希望を話す子…みんな目を輝かせていました。今の生活習慣や態度が，将来につながると話した子もいました。
　素晴らしい発表を受けて，フロアの他学年からも自分の夢を話す姿が見られました。

読み聞かせ

久世ふれあいセンター図書館の司書の方から、読み聞かせをしてもらいました。２冊読んでもらいました。１冊目は大型絵本で「はしれ！いちばんぼし」で、２冊目は「くまのこくまきち」でした。２冊目の「くまのこくまきち」は国語の下の教科書「くじらぐも」と同じ、なかがわりえこさんが作者で、かきもとこうぞうさんが絵をかいていました。

子どもたちはとても興味津々で読み聞かせを聞いていました。本の紹介もたくさんしてもらいました。読書の秋です。１０月は読書月間です。これからもたくさん本を読んでほしいと思います。

教育実習生，奮闘中

大藪小学校を数年前に卒業し，小学校教師を目指している学生が，1年の間に何名か教育実習に訪れます。授業は，なかなか担任のようにはいきませんが，子どもたちの中に飛び込んで頑張っています。子どもたちも，実習の先生を助けようとしているのでしょう，一生懸命授業に臨んでいます。

大きくなったよ

2年生が，育ててきたサツマイモを収穫しました。大きいいもや小さいいも，面白い形をしたものなどが次々出てきて，歓声が上がっていました。

みさきの家ー3日目の午後ー

　最終日の午後は，志摩マリンランドに行きいろいろな体験を楽しみました。
　まず，ペンギンに一人一人が触れることができ，次に魚にエサやり体験です。
意外とペンギンの背中が柔らかかったり，エサを食べる大きな魚の迫力に驚いたりしていました。
　館内見学では，ドクターフィッシュに人気が集まりました。いろいろな海の生き物を見学することで，生き物への興味を深める子どももいました。見学後は，ピラフを食べて満足そうにしていました。

　

志摩マリンランド出発

　4年生は，みさきの家野外活動の全行程を終え，12時30分に志摩マリンランドをバスで出発しました。当初の予定よりも，約30分早く出発しています。
　道路の状況等もありますので，京都に近づきましたら，また帰校時刻等をメール配信でお知らせします。

みさきの家ー３日目の朝ー

　みさきの家での活動も最終日となりました。今にも雨が降り出しそうな空の下，「来た時よりも美しく」をモットーに使ったところをきれいに掃除していました。
　退所式まで時間があるので，少しのんびりとしています。全員元気です。後は,マリンランドへ行くだけとなりました。天気にもめぐまれ，予定していた活動は全てやることができました。

みさきの家２日目ー午後の部ー

　いよいよグループの協力が大事となる野外炊事です。野菜などを切る作業，鍋を準備する作業，かまどを使って火お越しをする作業など上手にするにはチームワークが必要となります。
　多分，ほとんどの子どもたちが初体験する活動です。手際よく早く仕上げるグループもあれば，なかなかすすまず愚痴をこぼすグループもありましたが，なんとか仕上げて夕食には間に合いました。責任をもって一つのことをやりきらないと，前に進んでいかないことを学んでくれたと思います。後は，ナイトハイクをして就寝です。今日も天気はよく，天の川を見ることができました。

みさきの家２日目ー午後の部ー

　午後の最初は，選択活動でホールではフリスビー・輪投げ・バドミントンなどに取り組んだり，芝生広場では同じくフリスビーや一輪車などをしてゆったりで過ごしました。