６年 静かに朝読書中

　６年生は比較的読書好きな子が多いように思います。きっちり手元に本がある子どもたちも多く，すぐに手に取り読める状況です。おもしろい本は友達同士で読みあってもいるようです。学級文庫は社会の学習に関連して「まんが日本の歴史」がおいてあり，これを読んでいる子どもたちも多くいます。
　静かに集中して本を読む時間を自分たちでつくっている感じです。すばらしい！

６年 学級討論会

国語の学習「学級討論会をしよう」で一つの話題に対して，肯定・否定の両面から主張をしあう学習をしています。この学習を元に，発表の仕方や質問の仕方・話の意図のくみとり方を生活に生かしてほしいと思います。やっていく度に討論会が上手になってきています。

６年 愛宕山登山延期

本日も雨で愛宕山延期になってしまいました。次回は６月６日（月）を予定しています。早朝よりお弁当の準備をしていただき，ありがとうございました。

６年 たてわり活動

たてわり活動が始まりました。毎週火曜日はそうじの時間にたてわりで遊ぶ，「たてわり遊び」の日になっています。外遊びをするグループと中遊びをするグループに分かれて６年生が中心になり進めています。それぞれの様子を少しですが写真にて紹介します。
　遊びが終わってからも，６年生のほとんどが１年生を教室まで送ってくれたのがすばらしかったです。こういうところは是非続けていってほしいと思いました。

6年 チャレランを次につなげよう

チャレンジランニングがスタートしています。毎週火曜日と木曜日に運動場でできるだけたくさん走り，体力向上につなげています。みんなが同じ目標をもって取り組んでいるのはとても気持ちが良いものです。スピードに違いがあるものの，みんなでやっているということに嬉しさを感じています。