５年 ナップザック完成！

ミシン縫いと手縫いを使いこなし、続々とナップザックを
完成させています。何を入れようかな？

５・６年 地域美化活動

地域美化活動として、国道久世橋通り交差点のプランターに
花の苗と球根を植えてきました。彩りを子どもたちで考えながら
植えていました。活動後は、「花を見て、道を歩く人が少しでも
和んでくれれば。」「開花が楽しみ。」などの感想が聞かれました。

５年 ナップザック作り、着々と…

ミシンの使い方にも慣れ、ナップザックが
着々と完成しつつありますよ。

５年 校内持久走大会の試走

　１１月２９日（火）に予定されている持久走大会の試走に
行ってきました。高学年は東向公園ジョギングコースを４周
する１８００ｍを走ります。
　最初は様子見か、ゆっくりペースでしたが、後半はみんな
一生懸命に走っていました。今日、記録したタイムを本番では
少しでも縮められるように、目標をもって、体育や、中間ラン
ニングなどで頑張ってほしいです。

５年 なかまの日の学習

女医として活躍した竹内茂代さんを取り上げて、
当時は女性が医者として働くことに世間の目は
厳しかった事実から、いろいろと意見を出し合い
ました。
「人の命を救う仕事は一人でも多い方がいい。
だから、男女関係なく熱意のある人がどんどん
医者になったらいいと思う。」
「今、たくさんの女性の医者がいるのが当然の
社会になっているのは、竹内さんがいいたから。」
などの感想が聞かれました。

５年 全員あそび

今日はあそび係さんが「けいどろ」を企画してくれました。
１１月ですが、汗をかくほど走り回っていました。

５年 持久走大会試走 延期のお知らせ

本日、５年生で予定していた持久走大会の試走は
雨のため、来週月曜日の２校時に延期します。
宜しくお願いします。

５年 家庭科「ミシンを使って」

家庭科ではミシンを使ってナップザック作りに
取り組んでいます。初めてミシンをさわるという
児童も多い中、各部の名称や役割を知るところから
スタートしました。練習用布でミシンで縫うことを
体験した後は、チャコペンで印を入れて、いよいよ
ナップザック作り開始…。上手くできるかな？

５年 体育「なわとび・ジョギング」

　体育では「なわとび・ジョギング」に取り組んでいます。
　なわとびでは、今できる技を組み合わせて、連続して跳ぶ
記録の更新を目指しています。
　ジョギングでは、自分が気持ちよく走り続けられるペース
を模索しながら２０分間走に取り組んでいます。
　持久走大会も迫りつつあります。各自、目標をもって頑張って
ほしいです。

５年 毛筆書写「道」

今回は「道」を題字として取り組みました。
しんにょうを書くときの筆圧の加減や全体の
バランスに注意しました。納得のいく作品が
できたかな？