京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/12/07
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12月17日(火)〜20日(金)は,全学年・全学級で個人懇談会を行います。ご予定お願いします。

6年生

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  さあ どうやって 植え替え作業をするのかしら?

 一鉢 一鉢 丁寧に取り出して 植えていきます

 その様子を見ていて

  6年生の子たちは皆 やさしいな と 思いました

 それから 傘を差しだす子どもと 両手で作業する子ども

      息がぴったりです

 傘を差し出す腕が 相手のことを思いやっての位置にちゃんと 

 伸びています

 また

  森田先生から花がしっかり自立する方法を

  教えてもらった子どもは 

  そのことを 自分だけで留め置かず 

  友達にしっかり伝えているところもすばらしい 


  森田先生 いつもありがとうございます

  また本日は 雨の中 ありがとうございました


  6年生の子たちが植えてくれた花壇の花

  元気に育ってくれるのが 楽しみです 
 
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6年生 花壇の植え替え

 今日は 森田先生が来てくださるので

 花壇の植え替えを予定していましたのに 
  
  あいにくの 雨 …

 でもでも

  昼休みに 6年生が渡り廊下に出てきました

  どうやら 雨でも決行らしいです
 
 だって

  天気予報では

  明日からもしばらく 雨が続くとのこと
 
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5年生  こどもエコライフチャレンジ 2

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 世界のみんなの目標は

  2050年までに CO2を80%減らすこと

  パリ協定で CO2を出さない社会にしようと約束しました

  京都市も 宣言しています

 そこで エコライフのための3ステップついて

 学びました

  へらす 
  えらぶ
  きりかえる

 です

  旬の野菜を食べること
  食材を残さないように考えて買い物をすること
  早寝 早起き

 も エコライフです

 エコのことを意識して 生活を切り替えていきたいです

 お家でも エコライフについて 話し合ってください

 まずは

  今日 3・4時間目に こどもエコライフチャレンジで
  どんな学習してきたの?

 の問いかけから…

  
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5年生  こどもエコライフチャレンジ その1

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 気候ネットワークの方をゲストティーチャーにお迎えして

 環境についての学習をしました

 これは

  こどもたちが 環境のことを考えた生活に挑戦するための学習で

  『こどもエコライフチャレンジ』といいます
 
 はじめに

  地球温暖化と私たちのくらしの関係について学習しました

   テレビを見るだけで CO2が発生するなんて驚いた

   このままでは北極ぐまが100年後に絶滅するなんてびっくりだ

   車がそんなにたくさんのCO2を出すとは知らなかった

  など 印象に残ったことを 2人組や全体で共有しました

  次に

   クイズに挑戦しました 3択クイズです

   ただの3択ではありません

   選んだ理由を考えます

  1か月続けると 一番多くCO2を減らせるのは次のうち何だと

  思いますか?
    
    A テレビ 1日1時間 削減
    B レジ袋 1日1袋  削減
    C お湯  1日1分  削減

  なんと 答えは C でした

  そこで 

   シャワーを出しっぱなしでシャンプーしている人は

   いませんか?
  
  との問いかけに

   そんなことしてないよ!! と多くの子たちが 

   はっきりと否定しました

  なかなか エコ意識の高い子たちです

  1組担任の宮川先生 3組担任の矢神先生 私(校長)も
  
  クイズに参加しました

  勿論 先生といえども 容赦はありません

  選んだ理由を考えて話さなけれななりません
  
 そして 

  私たちが 話す理由に いちいち 大きく反応してくれる

  5年生の子どもたち

  先生軍団に対する 負けん気が めらめらと 燃えていました

  よしよし それでこそ 九条弘道小学校の5年生です!! 


4年生みさきの家  解散式〜明日につなげよう〜

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 予定よりも 少しはやく 帰ってきました

 バスを降りるとき

  懐かしい京都や ほっとする

  と つぶやいている子も いました

 解散式では どんなことが楽しかったですか?

 との問いかけに

  なんと 全員が手を挙げました

 これぞ 成長の証です

  経験に勝るものはない!!

 今日は お家に帰って 

 10個 みさきの家のことを話すことが

 宿題らしい… (子ども情報です)

 それはもう 話すことは 山盛りあるでしょう

 この気持ちを 明日からに つなげていきましょう

 
  引率の私たち

   校長(私) 宮田先生 大崎先生 小椋先生 山口先生

  も 帰校して子たちを見送ってから 

  校長室で振り返りの会をもち

  山盛り 話しましたよ

  

 保護者の皆様 

  お出迎えをありがとうございました

  
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4年生みさきの家 間もなく現地を出発します

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鳥羽水族館の館内を満喫した子どもたち

さあ,これから帰路に着きます!

4年生みさきの家 昼食タイム!

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海の見えるレストランにて昼食タイムです。

カレー,ラーメン,うどん,チャーハンから選べます。

食後は,再びグループでの自由行動です。


「ねえねえ,次はどこ行く?」

4年生みさきの家 鳥羽水族館にて

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鳥羽水族館に到着し,グループで館内を見学しています。

順路のない水族館ですから,グループ内で相談し,自由に見学をしている子どもたちです。

魚やタコをタッチすることもできます。

セイウチショーではシャボン玉をふいたり投げキスしたりする可愛らしいセイウチの様子に笑顔の子どもたち。

ショーの中でセイウチを触ることができた子どもたちからは,
「お腹がたっぷたっぷやった」,「毛が固かった」など,初めての感触に驚いた声が聞かれました。

4年みさきの家 〜自信をもって〜

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 朝のつどいを終え
 
  自然の中での 最後の朝食です
 
  東屋は丘の上にあり さわやかな風が吹いています



  朝食後 こんな話をしました


   【 友情 協力 達成 感謝 】

 
   さまざまなことを学んだ 2泊3日
 
   何が こころに残ったか

   一番楽しかったことは どんなことか


   あなたは どう思いますか?

   と きかれたとき

   しっかり 頭とこころをつかって

   思ったこと や 考えたことを

   自信をもって 

   自分の言葉で 語ってほしい

   せすじを ピンッと伸ばして 

   がんばれ 4年生!!



  もうすぐ退所式です
 
  バスに乗り込み 鳥羽水族館に向かいます 
 
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4年みさきの家 〜来たときよりも美しく〜

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 シーツは たたみ方が決まっています

 二人で協力しないと 上手くたたむことができません

 掃き掃除に 拭き掃除

  来たときよりも 美しく!!
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