２年 体育

　２年生は，体育科で「リレーあそび」をしています。
　今日は，リレー遊びの学習の最終日でした。準備・片付けも子どもたちが進んでできるようになりました。グループごとに，作戦も考えながら元気いっぱい活動していました。
　体育の学習カードの記入も頑張ってしていました。

２年 図工

　２年生は，図工科で「光のプレゼント」の学習をしました。
　子どもたちは，自分が考えたアイディアスケッチをもとに，透明の容器にどんどんマジックで色を塗り作品を仕上げていきました。
　色がぬれたので，作品に太陽の光を当ててみました。「わあ，きれい。」「きらきら光っている。」「いろいろな形や色がうつってきれい。」など，みんなうれしそうでした。
　最後にもう少し色ぬりをしたり，ロイロノートで写真を撮ったりしました。
　次の時間には，ロイロノートに全員の作品の写真を提出し，共有し，いいところ見つけをする予定です。

２年 英語活動

　２年生は，英語活動で「１から10までの数の言い方を聞いたり言ったりしよう。」というめあてで学習しました。
　はじめに「ハローソング」を楽しく歌いました。
　次に１から１０までの数字をALTの先生の発音を聞きながら，練習しました。
　最後に，ミッシングゲームや歌に合わせて選んだ数字は手拍子をするゲームをしたり，星形やハートやダイヤの形がどの数字の裏に隠れているのか当てるクイズをしたりして，楽しく学習しました。
　最後に「グッバイソング」を歌いました。

２年 長さ

　２年生は，算数科の「長さ」の学習で，紙のものさしで長さを測る学習をしました。
　ロイロノートで，みんなに教科書のページを送り，長さをタブレットの上で測ることにチャレンジしました。児童は，測り方を自由にペンで書き込みながら，クレパスや鉛筆の長さを測り，〇ｃｍということを画面に書いていました。
　ふりかえりでは，「タブレットを使って考えるとわかりやすかったです。」「長さの正しい測り方が分かりました。」「これからも，タブレットを使って，いろいろ考えていきたいです。」など，前向きなことを書いている児童が多かったです。

２年 図書の時間

　２年生は，図書の時間に，学校司書の荒木先生に学期初めのオリエンテーションをしていただきました。
　「図書館の使い方」というテーマで，本のならび方や本の探し方についてお話してくださいました。みんな，静かにお話を聞くことができました。
　その後，借りていた本を２冊返し，新しい本を２冊借りてきました。
　みんな，毎週火曜日の２時間目に学校図書館に行くことを楽しみにしています。　

２年 音楽

　２年生は，音楽科で「ぷっかりくじら」の副旋律を弾く練習をしました。
　まず，階名を練習し，鍵盤で弾く時の指使いについて確認しました。
　次に，ゆっくり指使いに気を付けて階名をうたいながら，副旋律を弾く練習をしました。初めは，難しいと感じていた児童も，何回も練習しているうちに，正しい指使いで弾けるようになってきました。
　まだまだ，感染に気を付ける必要があるので，鍵盤ハーモニカを吹いてはいませんが，CDの曲に合わせて副旋律を弾くのをみんな楽しんでいました。
　最後に，２拍子の曲のリズム遊びにも取り組みました。
　

２年生 学校探検

　２年生は，１年生と生活科の学習で学校探検をしました。
　まず，体育館ではじめの会をし，学校探検のルールを２年生が話しました。
　次に，グループに分かれて自己紹介をし，２年生は１年生に学校探検地図を手渡しました。
　２年生は，１年生に教室の説明をしたり，シールを貼ってあげたりやさしく接していました。
　最後にまた体育館に集まり，終わりの会をしました。
　２年生は，これから学校探検クイズをロイロノートで作成して，１年生にクイズを解いてもらう計画をしています。

２年 算数

　２年生は，算数科で繰上がりのあるたし算の学習をしました。
　計算のやり方を数え棒でみんなで考えました。計算の順序をノートにまとめ，練習問題にも取り組みました。繰上がりをしっかり書いていくことも確認しました。これから，いろいろな問題にチャレンジしていきたいと思います。

２年 道徳

　２年生は，道徳科で「金のおの」のお話を聞いて学習しました。
　正直なきこりに３本のおのをあげた神様の気持ちを考えることを通して，うそやごまかしをせず，素直に伸び伸びと生活しようとすることの大切さをかんがえることができました。

２年 書写

　２年生は，書写の学習で，「たて画とよこ画」について，学習しました。
　たて画から始まる漢字やよこ画から始まる漢字について，仲間分けをした後，丁寧に書く練習もしました。
　みんな，姿勢や鉛筆の持ち方にも気を付けて真剣に取り組んでいました。