50m走のタイム

　５０ｍ走をして，タイムをはかりました。

スタートや最後まで走ることを目標に頑張りました。

これから「リレー」の学習で，チームでのタイムを上げるためどうすればよいかを考えます。いろいろな作戦を考えるのが楽しみです。

「花」

　書写の学習で点画の筆使いに気を付けて「花」を書きました。

穂先の向きと角の方向を確認しながら，集中をしながら一画一画丁寧に書きました。

　「はね」や「はらい」など，硬筆でも気を付けて書くことの大切さにも気付きました。

しらべる

　4年生の学習がスタートしました。

　いろいろなことに興味をもち，「どうしてだろう？」「これは何だろう？」と疑問に思ったことをどんどん調べています。

　算数科の最初の学習では，教科書の表紙から「直角を探そう！」と今まで習ったことを使って探していました。

　社会科の学習では,地図帳を見てわかることをノートにまとめたり,白地図に県名シールを貼ったりしました。地図帳からたくさんのことを知ることができることに気づいていました。

　総合の学習では「いのち」を守ることについて考えていきます。校内をしっかり見て命を守る工夫や危険なところについて調べていました。

　これまで学んだことを生かして，器具や資料をしっかり使ったり，自分たちで見て調べたりして，どんどん学んでいきます。