社会見学（京都市市民防災センター）

　社会科の学習，総合の学習で，防災について学習をしています。

　京都市市民防災センターに社会見学に行き，体験を通して自分たちの「命」を守るにはどうしたらよいかについて考えました。安全に歩くことも学習です。交通に気をつけて歩くことも一人一人意識していました。

　防災センターでは，地震による震度7までの揺れを体験したり，火事や水害，土砂災害についての映像を見たりしました。

　学校での学習で，防火バケツや消火器の場所の確認をしただけでしたが，今日は使い方を知り，実際に練習用の消火器を使ってみて初期消火の大切さを感じていました。

　水害では，水が溜まって圧がかかると扉を開けるのにかなりの力がいることも感じていました。

　いつ起こるかわからない災害に備え，「命」を守る行動を考えていきたいと思います。

４年 月の動きの記録

今日はすっかり空が晴れているので，天体の観察にぴったりです。
時間のとれる人は，お家の人といっしょに，安全な場所で月の動きを記録してみましょう。

月のだいたいの高さは，こぶしを使って簡単に調べられます。目印になる建物も一緒にかいておくと，どのように動いたのかが分かります。

係活動

　係活動で　「GIGA端末を使っていいですか。」という　声が上がりました。

今朝の児童朝会で　広報委員会の5・6年生が　ロイロノートを使ってクイズを出していました。きっと　委員会での活用を見て自分たちもやってみたい！と思ったのでしょう。

4年生も係活動でGIGA端末を使っていました。遊び係が遊びを決める際，アンケートを作って一斉に意見を集約したり，クイズ係はパワーポイントを使って3択問題を作ったりしていました。また，本読み係は挿絵を写真で撮ってみんなに見える工夫をしていました。

　どんどん応用していく子どもたちのアイデアは素晴らしいです。

係活動

　係活動でそれぞれの係が計画をたてたり，必要なものを作ったりしました。

お誕生日係の「手作りのもの」や　賞状係の賞状づくり，お笑い係のネタあわせなど，アイデアを出し合い活動していました。

　みんなが楽しめるには，よろこんでもらうには　どうしたらよいか。と案を出し合っていました。

骨はどこにある？

　腕が動く仕組みについて考えました。

　予想をして図にかいたり，実際に触って考えたりしました。

　考えたことを友達と交流をしました。見えない部分ですが，根拠をもって考えました。

２年生のはっぴづくり

　２年生が，ダンスの時に着るはっぴの背中に飾りを貼りました。

２年生が，漢字を1字丁寧に書いています。4年生は，丁寧に背中に貼りました。

「一緒に頑張ろうね」の思いを込めて，渡しました。

２年生と

　２年生と楽しみにしていた練習です。

一緒にボールを運んだり，リレーをしたりしました。

本番も力を合わせてがんばります。

いよいよスポーツフェスティバル！

　いろいろな場面で，準備物をそろえたり確認し合ったり活躍していました。

自分で考えて，活動している姿が素敵です。

言葉から形・色

　お話から想像した場面を絵に表しています。

イメージした色は？心に残ったものや様子は？などと想像を膨らましながら絵に表し，色塗りを進めています。

　とても集中をして色を作ったり，塗ったりしていました。色を塗っているうちに一人一人の思いが広がっていました。

スポーツフェスティバルに向けて 係活動

　スポーツフェスティバルの係活動を進めています。これまでに，競技のルールを考えたり，準備物を作ったりしてきました。

　２年生と楽しく取り組めるにはどうしたらよいか話し合ったり，相手の立場になって実際に試してみたりしていました。

　あと一週間で本番です。一生懸命な姿が楽しみです。