１２０てんのそうじ

　道徳で「１２０てんのそうじ」という学習をしました。
決められた自分の場所を一生懸命するのは，当たり前。１００てんのそうじをするのは，当たり前。
１００てんのそうじをした上で，それ以外に何ができるかを自分で考えて，与えられたこと以外のそうじをするのが１２０てんのそうじという学習でした。

少しずつそうじの仕方も上手になり，１００てんに近づいている子どもたちも多くいますが，目指すのは１２０てんのそうじにしよう！という話をしました。


すると，今日のそうじ時間に「先生今日は６年生がいないので，いつも６年生がやっている渡り廊下のそうじをしてもいいですか？」と聞きにきた子がいました。
砂や落ち葉が溜まっていたので，そうじをしてくれてありがたかったです。

まずは,自分のすべきことをしっかりと。自分のことができたら，みんなのために何ができるか考える。そんな子たちに育ってほしいなあと思う今日この頃でした。

ふれあいタウン第１弾！！！

コロナ禍で，なかなか他学年との交流ができない状況ですが，今日ようやく１０分限定で５年生に発表をしました。

今年度はペア学年での交流がほとんどできていませんが，最初は絶対に５年生がいい！という子どもたちの声もあり，今回の発表に至りました。

みんな頑張って発表ができていたと思います。
短い時間でしたが，生活科で考えた遊びを５年生に楽しんでもらえて大満足な１年生でした！

そして，帰る前の時間に５年生が感想を書いたカードを持ってきてくれました！
「おもしろかった！」「よく考えてるね！」と書いてもらったカードを見て，大喜びの様子でした！まだ読めていない子もいるので月曜日にじっくり読んでほしいと思います。

ありがとう！５年生！頑張った！１年生！