３年 国語 どきん

詩「どきん」を読んで、みなさんはどんなことに気づいたり、感じたりしているのでしょう。詩を読んでどんなことを感じるのかは自由です。

いろいろな気づきやいろいろな考えがあって、クラスの友だちと伝え合い、分かりあうことが、みんなで学習することのおもしろさだと思います。
休校がおわったら、みんなで勉強する楽しさをいっぱい味わいましょうね。

教科書会社のホームページで、音読を聞くことができるようになっています。
きいてみてください。
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...

３年 音楽 友だち

３年生の教科書にのっている中でも，とくに先生が大好きな歌です。
みんなで一緒にすごす毎日が楽しみになりますね。

教科書会社のホームページから音楽をきくことができますので，みなさんもきいてみてください。
https://textbook.kyogei.co.jp/library/

３年 理科 学校のタンポポ

もうすぐ春も終わりですね。
３年生のみなさんにだしているかだいのなかに，「しぜんのかんさつ」があります。
教科書のさいごのほうに，植物（しょくぶつ）シート，動物（どうぶつ）シートがあります。どれだけ見つけられているでしょうか。

さて，今回はタンポポのお話です。

タンポポには，昔から日本にあったものと，外国から日本にやってきたものと，色々なしゅるいがあります。

先週のおたよりで，次のような問題を出していました。

「学校やお家の近所で見つけるタンポポは，なにタンポポでしょうか」

学校のビオトープのまわりにはえていたタンポポの写真です。

教科書１３ページをみながら，どちらのタンポポか見分けてみましょう。

３年 理科 モンシロチョウのよう虫

モンシロチョウがたまごから生まれてきました。

モンシロチョウのよう虫のことを「アオムシ」ということが多いですが，
生まれたばかりのときは，黄色っぽいのですね。

はじめての食べ物は，自分が入っていたたまごのカラです。
じっくり時間をかけて食べます。

これからどんなふうに大人のチョウになっていくのでしょうね。

３年 社会 絵地図

３年生から始まる社会科では，地図を使って調べたり，調べたことを地図に表したりすることがよくあります。

地図は，ふつう北を上にして表します。
方位じしんという道具を使って，東西南北を調べることができます。学校が始まったら，みんなで使う練習をしましょうね。

さて，校区を地図に表してみました。
このように，目じるしや道のようすを絵でかいた地図を，「絵地図」といいいます。

ここで問題です。
「？」でかくれたのところには，どんなしせつがあるでしょうか。

ヒント：みんなのよく知っているばしょですよ。

3年 黄色いたまご

モンシロチョウのたまごです。

大きさは，どれくらいでしょう。

　１　にわとりのたまごくらい
　２　うずらのたまごくらい　
　３　ひまわりのたねくらい
　４　米つぶくらい
　５　米つぶよりも，もっともっと小さい

さて，答えは・・・，
自分でしらべてみましょう。

できれば実物をみてほしいですが，理科の教科書３３ページにものっています。

３年生のみなさんには，大人のモンシロチョウになるまでの予想を立てるかだいを出しました。かきかたのれいをみながら，考えをかいておいてください。

3年 モンシロチョウを育てよう

先生も．学校でモンシロチョウを育てながら，たまごからよう虫，大人のチョウになるまでのようすをくらべながら調べていこうと思います。

たくさんのたまごを用意しました。
お家でも育ててみよう！という人は，ぜひちょうせんしてほしいと思います。

きぼうする人には，写真のように，紙コップに入れてたまごをわたします。

５月１日のお昼からプリントをくばりますので，お昼までに連絡をくれたら，たまごをいっしょに配ります。

3年 キャベツとモンシロチョウのたまご

みんなが2年生のときにうえたキャベツが，こんなに大きくなっています。

大きくなった葉をうらがえしてみると，小さなたまごがついていました。
モンシロチョウが，キャベツにたまごをうみにきているのです。

こんなに小さいたまごから，どのようにして大人のモンシロチョウになるのでしょうね。

たまごから育てて，モンシロチョウの育ち方を調べてみませんか。