３年 社会「買い物調べ」

先週の週末に，お家で買い物をした商店を調べてきてもらいました。

まず，調べてきた商店が，「スーパー」「ショッピングモール」「コンビニ」「ディスカウントショップ」などの，どの分類になるのかを確かめた後，買い物をした数だけシールを貼って，グラフにしました。

スーパーがぶっちぎりで多いという結果におどろきです！

３年 そうじ再開

今週から，お昼の清掃活動を再開しました。

ただし，感染症対策のため,「教室の机は，自分で運ぶ」という制限があります。

給食終了後，自分の机を教室の両サイドに動かして，清掃の時間が終わったら，自分で元の位置に戻す・・・という工夫をして，掃除をしています。

これまでと違うやり方の掃除ですが，みんな張り切ってきれいにしてくれます。

３年 タブレットパソコン

学校のネットワーク環境が整備されて，教室にＷＩＦＩアンテナが設置されました。

タブレットパソコンを教室に持ち込んだら，調べ学習などに使うことができるようになりました。

早速，国語「仕事のくふう，見つけよう」の時間に，タブレットを使って調べています。

３年 理科「ゴムで車を走らせよう」

理科「ゴムと風のはたらき」の１時間目です。

まず，車を動かすにはどうしたらいいか？を子どもたちに聞きました。
　・手で押す
　・ゴムを使う
　・風をあてる
　・坂でころがす
など，いろいろなアイデアが出てきましたが，この日は，ゴムの力で走らせて遊びながら，ゴムの力について気づいたことを話し合いました。

車が走る距離には，ゴムを伸ばす長さが関係あるようです。

３年 なんのよう虫かな？

「さようなら」をした後，校舎を出たところで，３年生が集まって何やら見ています。

何かの幼虫を見つけたようです。
これは何の幼虫かな？

もう校門を出ようとしている，虫にくわしい友達を呼びに行きます。
もどってきてくれて，
「これは，○○○スズメの幼虫だと思うよ。」

みんなが聞いたことのない虫の名前が出てきました。

教室に，イモムシの図鑑があったので，調べてみることにしました。
おしりにある角や，体についている模様から，「セスジスズメ」という種類の，スズメガの幼虫だと分かりました。

虫はかせの言った通りでした。
すごい！

3年 えだ豆

２学期になって，２回目の給食でえだ豆が出ました。

ふれあい学習の時間に３年生が育てたえだ豆は，先週収穫したのですが，中身がスカスカだったそうです。

当然ですが，今日のえだ豆には，しっかり豆が入っていて，おいしくいただきました。

次に育てる野菜は，もっとおいしく食べられるように，しっかり育てていきたいと思います。

３年 理科 モンシロチョウのさなぎから・・・

「先生、お家でかっていたモンシロチョウが、さなぎからチョウになったよ」
と，とくべつあずかりで学校に来た３年生が教えてくれました。

もってきてくれた虫かごには、チョウが出たあとのさなぎのあとが。
白いものが写真にうつっていますが、分かりますか。

さなぎから出てきたチョウは、にがしてあげたそうです。
やさしいですね。

来週から学校がはじまったら，学校でかっているチョウのせいちょうを，みんなで見守りましょう。

３年 理科 チョウのよう虫

２しゅるいのチョウのよう虫です。

緑色のものは，キンカンの木についていたアゲハのよう虫です。

右がわの黒いものは，先週にもしょうかいした，ツマグロヒョウモンのよう虫です。
先週と比べて，色・形・大きさのどれもが大きくかわっていますね。

学校が始まったら，モンシロチョウのよう虫と比べながら，チョウの育ち方についてみんなで学習しましょう。

３年 理科 めが出ました

５月２０日（水）に４しゅるいのたねをまきましたが，めが出ていました。

さて，これはどの植物のめでしょうか。

　１　ダイズ　２　ホウセンカ　３　オクラ　４　ヒマワリ

ヒント…，何かぼうしのようなものをかぶっています。

これは，・・・

ヒマワリのめです。
ぼうしのようなものは，ヒマワリのたねのからですね。

次の学習相談会のときには，他のたねも，めが出ているでしょうか。
３年生の学校園においているので，見てみましょうね。

３年 算数 （３けた）＋（３けた）の筆算

２年生までの学習と同じように考えるとできますね。
正しく計算するためには，位をそろえること，計算のじゅんじょが大切です。

百の位の計算や，くり上がりが何度も出てくる問題もありますが，一の位からじゅんにやってみましょう。