1年 折り紙

給食が早く食べ終わり，時間ができた人たちが，折り紙を始めました。
折り紙の本を見ながら，新しい折り紙にどんどん挑戦します。折り方の説明は，図でかかれているので，ぴんとこないと，よく分からないことがあります。
これ，作り方がよく分からないなあ」
「教えてあげるで！」
・・・しばらくすると，折り紙をする人たちが集まって，ああでもない，こうでもないが始まりました。
自然に始まった，子どもたちどうしの時間でしたが，教え合いをするいい雰囲気のひとときでした。

１年 おおきさくらべ

算数「おおきさくらべ」の学習が始まりました。
量と測定に関する，はじめての学習です。

まずは，長さの比べ方についての学習です。
えんぴつと赤えんぴつの長さや，テープの長さ，ふせんのたてとよこの長さの比べ方について考えました。
「まずは，はしをそろえる」「ぴんとのばす」「２つくっつけてならべる」といった，基本的なことのほかに，折ることができるものは，「折って重ねる」といった考えも出てきました。
えんぴつのキャップなど，ほかのものを使って比べようとしている人もいました。
いろいろなアイデアが出てきて，楽しく学習できたと思います。

１年 ダンス完成！

来週末は，いよいよ運動会です。
今日は，団体演技の入場から退場までを通してできるようになりました。
来週は仕上げの１週間です。
残りの５日間で，まずは自信をもって踊れること，次はダイナミックな動き，そして，笑顔で楽しく踊れるように頑張っていきます。

１年 動物のおしり

お話の読み聞かせをもとに，子どもたちが想像した好きな場面を絵に表します。
まずは，図工室で動物のおしりを中心にかき，カラーペンを使って線描をしていきました。
子ども達は，図鑑を参考にしたり，古紙に練習をしたり，また，友達の書いたレイアウトのよさを見つけたりしながら，わいわいと作品作りに取り組んでいました。

１年 トイレのスリッパ

１時間目と２時間目の間の休憩時間に，ひとりの子がみんなのトイレのスリッパをきれいに並べていました。
自分のことだけではなく，次に使う人が気持ちよくなるような行動ができるって，素敵なことですね。
今日配布した保健だよりにも，ちょうどその内容が書かれていたので，子どもたちに配る際にトイレの使い方について話し合いました。

１年 はじめての研究授業

１年生にとって，はじめての研究授業がありました。
研究授業は授業を通した教員研修です。校長先生をはじめ，校内の他のクラスの先生たちや，他校の先生，教育委員会の先生などが見に来られます。
今日は，生活科「いきものとなかよし」の学習でした。
普段と比べて，子ども達は緊張しているようでしたが，これまでに生き物たちを飼育して気づいたことや思ったことを，一生懸命に話している姿を見ていただき，たくさん褒めていただきました。

１年 きめポーズ

運動会で踊る「パプリカ」の最後のポーズです。
今日は，全校練習の後も，運動会の練習の時間が続きました。
暑さと疲れを心配していましたが，一生懸命に練習に参加していました。
子どもたちに聞いてみると，さすがに「疲れた！」という人が多かったですが，午前中の暑さはそれほど厳しくなかったのでよかったです。

１年 運動会全校練習

はじめての運動会の全校練習です。
開会式の入場や退場，選択種目の練習，応援の練習など，はじめてのことばかりでしたが，１年生のみんなも一生懸命に参加しました。

１年 おしりあつめ

「お話の絵」の学習を始めました。
素敵な動物のおしりが出てくるお話です。
１日目の今日は，図書館でいろいろな動物たちのおしりを集めました。
動物図鑑に載っている動物は，あまり動きがないイラストが多いです。意外と，おしりの絵や写真はないものです。
動物が出てくるお話の挿し絵は，動きのあるポーズのものが多いです。
動物のおしりが見つかると，子ども達は大喜びでした。

1年 ゆうやけの音読大会

国語「ゆうやけ」の学習の最後に，音読大会をしました。
3人の登場人物になり切って，気持ちを考えながらセリフを言います。
これまでに読んできたお話とちがって，子どもたちと近い年齢設定の登場人物なので，気持ちを想像しやすいようです。
セリフがない場面でも，どんなことを言っているのかを考えて読みました。