１年 かるたづくり

これまでに学習したひらがなを使って，かるたを作りました。
しっかり書ける文字は，まだ１０ほどですが，それでも，色々な言葉が作れるものです。
「つる」「くつ」「びいる」など，作った言葉に合わせた絵をかいて，完成です。
これから，新しい文字を学習すればするほど，たくさんのかるたの札が作れそうで，楽しみです。

１年 帰りの準備

５時間目の学習が終わったら，１年生は帰る準備をします。
４月のはじめは，教師が一つ一つすることを指示していたのですが，声をかけなくても，自分たちでできるようになりました。
「水筒をわすれているよ！」
「給食袋が残っているよ！」
「○○さん，名札をわすれているよ！」と，子ども同士で声を掛け合っています。

「先生，タイマーをセットしてください」と子どもたち。
みんなが帰りの準備をして，静かに待つまでを，２分間ほどでできるようになりました。

１年 人権朝会

人権朝会がありました。
１年生にとっては始めての朝会でした。「きちんと座って，体育館で校長先生のお話をしっかり聞こう」という話をして臨みました。

校長先生の話を，じっと座って話を聞いていました。
「しなやかなたくましさ」のお話，絵本の読み聞かせ，友達の「ええところ」のお話でした。
また，高学年の代表委員から，九条弘道人権宣言のお話もありました。

１・５年 ペア遠足 その４

学校に帰ってきて，教室で１日のふり返りをしました。
「ゴリラを見たのが楽しかったです」
「チンパンジーがけんかしているのを見て，おどろきました」
「１年生と５年生の仲が深まったと思います」

１年生だけでなく，５年生にとっても楽しい１日でした。
今日のペア遠足を通して，本当に仲良くなった１年生と５年生です。
明日からの学校生活の楽しみが，また増えました。

１・５年 ペア遠足 その３

１年生は，学校行事の中で食べる初めてのお弁当です。
テーブルのある場所で，グループごとに楽しくお弁当を食べました。
おにぎり，からあげ，たまごやき…
「１年生と５年生の遠足だから，いちごが入っているねん！」
と嬉しそうに話してくれる人もいました。

忙しい中，お弁当を準備してくださった，お家の人に感謝です。

１・５年 ペア遠足 その２

動物園では，１年生と５年生が２〜３人のグループに分かれて活動しました。
動物の絵が描かれたビンゴカードをもち，問題をときながら動物を観察していきます。
同じグループのなかでよく相談して，難しい問題は，他のグループと情報交換しながら，協力して活動することができました！

１・５年 ペア遠足 その１

今日は待ちに待ったペア遠足の日です。
登校後，５年生が１年生の教室に来てくれて，一緒に出発式をしました。
学校から九条駅まで，蹴上駅から動物園までは，ペアのグループの人と手をつないで歩きました。蹴上駅から動物園までは，インクラインの線路の上を歩いていきました。動物園が近づくにつれ，わくわくする気持ちが膨らんでいきます。

動物園に着いた後は，宮川先生の合図で，グループ活動をスタートしました。
「動物園ビンゴ、レッツ，ゴー！」

１年 あさがおのたね

アサガオのたねまきをする前に，２年生からもらったたねを観察しました。
丸い種だと思っている人もたくさんいたようですが，紙の入れ物を開けてみると，
小さくて黒いたねが入っていました。
「焦げた餃子みたい」
「切ったたまねぎみたい」
などと，形が何に似ているかの話でもりあがりました。

１年 ゆうぐであそぼう

先週の学校たんけんで，運動場に行ったあと，「いろいろな遊具とも仲良くなりたい」という声がありました。
そこで今日は，ジャングルジムやうんてい，のぼり棒を使って安全に遊ぶことにチャレンジしました。
親指を使ってしっかり握ること，腕と足を使って３点支持をして，動くときには１つずつ動かすことなどの約束を守りながら，遊具を登ったり，横に移動したりして遊びました。

１年 体育倉庫のたんけん

体育の学習の前に，運動場にある体育倉庫の探検に行きました。
扉を開ける前は，「なにか出てくるのでは？」と，怖がっている人もいました。

中には，ボールやハードル，体力テストで使った道具，コーン，得点板など，体育の学習で使う用具がたくさんあります。

「できる準備は自分たちでしよう」と，この後の５０m走で使うコーンを準備しました。