【保健室より】生活委員会の児童朝会

　今年度の生活委員会では，「安全な学校生活」を目指して取り組んでいます。
　今回は，日常的に起こる“仕方のないけが”ではなく，不注意やトラブルなどで起こる“しなくてもよいけが”に注目して，なぜそのようなことが起こってしまうのかを推測し，防止対策を考えました。
　委員会の子どもたちは，１学期の保健室来室状況から，ある一つのキーワードを発見しました。それは，原因の一つが『気のゆるみ』である！！ということです。
　そのことを，全校のみんなにも気付いてもらいたいという思いで，クイズや動画を使って朝会で発表しました。
　一人一人が気を付ければ，みんなが気持ちよく，安全に楽しい学校生活を送ることができますね。

【保健室より】歯みがき巡回指導☆１年生

　本校では，１学期には１年生，２学期には４年生に対して，歯科衛生士さんによる“歯みがき巡回指導”を実施しています。
　今日は１年生に向けての”歯みがき巡回指導”がありました。好き嫌いをしたり，しっかりご飯を食べないでおやつばかりを食べたりしていると，むし歯になりやすい歯になってしまいます。
　丈夫な歯を保つためには，食後の歯みがきを丁寧にすることと，よく噛んで食べることが大切だと学習しました。
　正しい歯のみがき方を練習した子どもたちは，さっそく給食後の歯みがきタイムで実践していました。

【保健室より】ピカピカしらべ☆３年生

　３年生のめあては“おとなの歯も上手にみがこう”です。
　乳歯と永久歯の違いを考え，永久歯は生え変わらない歯であることや，一番奥にある「６歳臼歯（第一大臼歯）」が，とても大切な歯であることを確認しました。
　一番奥の歯は，歯ブラシが届きにくく，みがいているつもりでもみがき残しが多かったり，むし歯になりやすかったりするため，毛先がしっかり届くようなみがき方を学習しました。
　生えかけの永久歯も，１本１本ていねいにみがく練習をしました。

【保健室より】ピカピカしらべ☆４年生

　今週から来週にかけて，歯の染出し錠を使って「みがき残し」をチェックする「ピカピカ調べ（歯みがき指導）」を実施しています。
　各学年の発達段階に合わせた内容で取り組みます。
　４年生のめあては“歯並びに合わせたみがき方をしよう”です。生え変わりの時期であることから，永久歯の大切さを考え，人によってそれぞれ歯並びも違うことを確認しました。
　自分の歯並びや生えかけの歯をよく観察し，それに合わせて，どのようなみがき方をすればよいのか考え，工夫しながらみがきました。

【保健室より】歯科検診がありました

　保健室で身体計測や検診を受けるとき，子どもたちは自分の順番が来るまで，とても静かに待つことができています。
　この日は歯科検診。低学年の子どもたちには少し緊張した様子も見られましたが，きちんと挨拶もして，上手に受けることができました。

　検診結果は，むし歯のあるなしに関わらず，全員に配布しています。
　「むし歯がある」場合は，必ず早めに受診してください。また，「むし歯になりかけの歯がある」「歯垢や歯肉など口腔内の異常がある」など，経過観察の場合も，必要に応じて受診するようにしてください。

　歯みがきは，毎食後にすることが好ましいですが，特に夜寝る前の歯みがきは，むし歯の予防効果が高まるので，仕上みがきをしたり，一緒にみがき方の確認をしたりしてください。

【保健室より】環境衛生検査 その２

　こちらは，「ダニ・アレルゲンの検査」です。主に，保健室のベッドと難聴教室のカーペットを対象としています。
　掃除機の吸込口に，専用のフィルターをセットして１分間吸い取ります。
　保健室のベッドも難聴教室のカーペットも，こまめに掃除をしているので検査では問題ありませんでしたが，特に，この梅雨の季節は，ダニだけでなくカビの発生にも気をつけています。

【保健室より】環境衛生検査 その１

　子どもたちが，健康で安全に学校生活を送ることができるように，年に数回，学校薬剤師の先生が，環境衛生の定期検査に来られます。
　こちらは，「照度の検査」です。教室の黒板と児童机の明るさを検査します。明るすぎても暗すぎても，視力の低下や目の疲れに影響します。
　検査後，明るすぎるようであればカーテンで調節したり，暗いと感じる場所では机の配置を考えたりします。