２年 なかよしの日の学習

５月１９日のなかよしの日の学習で，補聴器をつける体験をしました。難聴学級の友だちにとって大切なものだということは知っていましたが，今回実際に体験をしてみて，「すごくよく聞こえる。」「まわりの音がうるさくて聞きたい音が聞こえない。」などの感想をもった子どもたちです。だからこそ，これからは「口をはっきりとあけて話したい。」「ゆっくりと分かりやすく話したい。」という願いをもちました。

２年 長さの学習

２年生の算数科で，「長さ」を学習しています。今回は，紙製のものさしを使って，教室の中にあるいろいろなものの長さをはかりました。長さに対する興味をどんどん高めている子どもたちです。

２年 いっしょに学校探検へ行きませんか

２年生では，１年生に学校を紹介したいという願いから，学校探検の準備を進めてきました。今回は１年生に「一緒に行きませんか？」という声かけをしに行きました。１年生は，２年生からの呼びかけを聞いて喜んでくれました。

２年 学校探検の準備

１年生を学校探検に連れて行く準備を進めてきた２年生の子どもたちです。本番を前日に控えて，自分たちの作った教室紹介のポスターをそれぞれの教室に掲示しに行きました。子どもたちは１年生の喜ぶ姿を思い浮かべながら，楽しんで活動していました。

２年 にぎにぎねん土鑑賞会

図画工作科で「にぎにぎねん土」の学習をしました。これは，子どもたちが思い思いにつくった作品をみんなで鑑賞し合っているところです。それぞれの作品の良さを見つけた子どもたちでした。

２年 にぎにぎねん土

図画工学科で「にぎにぎねん土」の学習を行いました。ねん土をにぎってできた形からイメージを膨らませて作品を作りました。

2年 野菜の苗を植えよう

生活科の学習を通して，「野菜を育てたい」という思いをもった子どもたちでしたが，今回は，待望の野菜の苗を植えました。きゅうり，ミニトマト，とうもろこし，ピーマン，さつまいもの苗を植えました。これから毎日水をやり，大切に育てていきたいです。

2年 図書室で本を読もう

図書の時間には，自分の読みたい本を借りて読んでます。学校図書館では，一度に２冊まで本を借りることができます。子どもたちは朝読書の時間などに読みたい本を選び，絵本バッグに入れて教室に置いています。

2年 植木鉢の準備をしよう

生活科の学習では，植物を植木鉢に植えるための準備を始めました。まず，1年生の時に使っていた土を１か所に集めて，雑草などをとりました。これから，肥料などを混ぜて準備を進めます。

２年 ２拍子を楽しもう

音楽の時間に，２拍子のリズムに合わせて手拍子を打ちながら歌いました。子どもたちは思い思いのリズムのとり方を表現していました。初めは１人で，途中からはペアで学習をして楽しみました。