3年 図工の学習で粘土作りをしました

　3年生は15日の図工の時間にシーサーを作りました。紙粘土に絵の具を混ぜ込んで思い思いの色の粘土にしてから，形を作りました。表情も子どもによって違うので，面白い作品が出来上がってきました。金曜日にもう一工夫して完成させていきます。

３年 ６年生と豆つまみ大会

　９日（木）中間休みにランチルームでペア学年の６年生と一緒に，豆つまみ大会がありました。３年生の子どもたちは３０秒間に１２個つまむことができれば合格です。子どもたちは一生懸命頑張りました。けれども，なかなか１２個をつまむことが難しいようで，子どもたちは悪戦苦闘していました。この豆つまみ大会をきっかけにお箸の使い方を見直したり，おうちで「食」に対しての意識が高まったりしたのではないかと思います。２月は給食月間ですので，おいしい給食を毎日作ってくださっている五屋先生に感謝したり，「食」をいつも以上に意識したりしていきます。

３年 ＰＥＮ食器

　冬休み明けからＰＥＮ食器がスタートしました。３年生の子どもたちは以前から毎日の給食をとても楽しみにしていたのですが，ＰＥＮ食器になったことでさらに楽しみが増したようです。レストランで食べるように，自然と食べ方もお上品になったように感じました。

３年 キラキラタイム発表

　１２月１５日（木）に３年生のキラキラタイムの発表がありました。３年生は「おみこしをかつげ」の学習を通して考えたこと，感じたことを，全校の子どもたちに伝えました。この学習を通して，決めつけを押し付けることはおかしいということ，何事にもねばり強くやり切ることの大切さ，あきらめずに取り組むことから感じたことを交流し合いました。全校児童とやり取りする中で自分たちの思いが深まったようでした。これからは感じたことを行動に移していくことに期待しています。

３年 書写「にじ」

　３年生は書写の時間に，初めてひらがなを書く練習をしました。
今日は「にじ」という字を書きました。柔らかい線を書くことを意識して子どもたちは丁寧にかくことができました。

3年 すこやか学級との交流

　３年生の子どもたちは，１１月２８日（月）中間休みに，ふれあいサロンでのすこやか学級におじゃましました。すこやか学級の方々ともっと仲良くなるためにオセロ・将棋・あやとり・カルタ・トランプなどを使って「一緒に遊ぶ」ということと，「マッサージ」という二本立てで楽しい時間を過ごしました。マッサージの時すこやか学級の方に「気持ちよかった〜。」，「人生で一番楽しい時間を過ごしたよ。」などと言ってもらえたことが子どもたちにとって，とても嬉しかったようです。

3年生 鏡を使って

　３年生は，理科『太陽の光をしらべよう』で光を反射させ，光を集める学習をしました。たくさんの光を集めた方が温かいことや明るさが増すことを調べるために光を集めました。子どもたちは「みんなで光を集めるんだ！カメハメハ！！」と言いながら，一生懸命光を集めていました。そのこともあってかとても温かく感じたようです。次の時間は虫眼鏡を使って太陽の光を集める実験をします。

３年 走り幅跳び

　３年生は今日から走り幅跳びの学習が始まりました。今日の学習のめあてはの「準備の仕方・片付けの仕方を知り，走り幅跳びを楽しもう」でした。子どもたちは初めのうちは両足で踏み切っていたのですが，何回かとんでいるうちに「片足で跳んだ方が距離がのびる。」ということに気付き，今日一日でぐんと跳べる距離が増えました。これからどんどん距離がのびていくように腕の振り方，踏切の仕方・着地の仕方に気を付けて学習していきます。

３年 すこやかクラブの方と

　１０月２６日，５，６時間目に３年生の子どもたちとすこやかクラブの方との交流，第２弾がありました。今回は財布づくりだけではなく，メッセージカードをつけ，袋詰めをして完成させました。今日作った財布は１１月２７日（日）の元気まつりに来ていただいた方にプレゼントすることになりました。ぜひ元気まつりにお越しください。
　２回の交流を終えてすこやかクラブの方ととても親しくなれたようで，１回目の緊張した様子とは対照的に今日はニコニコしながら教えてもらい話をする中で，「うまくなったね。」「絵を描くのも上手なの？」などというように，一緒にいる時間をとても楽しんでいました。

３年 イベント係の取組

　２１日（金）の昼休みにイベント係の企画で「なんでもバスケット」をしました。後期がスタートして初めての係活動でしたが，とても盛り上がり，あっという間に昼休みの時間が過ぎてしまったようでした。