６年 組体操の練習

１０月１日の運動会で行う組体操の練習を進めています。今回は一気立ちのピラミッドの練習をしました。リズムに合わせてピラミッドを立てたり崩したりしています。

６年 給食のお誘い

ペア学年の３年生が，教室にやってきました。「一緒に給食を食べませんか。」と言いに来てくれました。ペア学年での遊びも企画してくれましたし，どんどん積極的に関わろうとしてくれています。３年生と６年生と一緒に給食を食べることになりました。

６年 国語科「意見文を書こう」

国語科では「意見文を書こう」の学習をしています。今回はグループごとに自分の主張したい内容を紹介し合い，構成や内容についてのアドバイスをし合いました。

６年 なかよし遊び

ペア学年の３年生と一緒に，中間休みに遊びをしました。今回は３年生から声をかけ，企画をしてくれました。さらに，給食も一緒に食べることになりました。

６年 床の乾拭き

掃除時間が終わり，チャレンジタイムまでの間に少し時間があったので，久しぶりに床の乾拭きをしました。掃除の仕上げにはとっても効果的な乾拭きですが，なかなかする時間が無かったので，久しぶりになってしまいました。きれいになった教室で，さらに積極的に学習を進めていきたいですね。

６年 リコーダー「雨のうた」

音楽の時間に，「雨のうた」をリコーダーで二重奏しています。今日は初めて演奏しましたが，ペアになって熱心に練習に取り組んでいました。

６年 月の形とその変化

６年の理科では，月と太陽の学習をしています。月は太陽の光を反射して輝いています。９月の初めに見られた三日月から，だんだんと大きく見えるようになってきています。その”ヒミツ”を自分たちで実験をして確かめました。

６年 作品展鑑賞

９月１０日〜１３日までの間，夏休みの自由研究作品展を開催しました。全校児童のレポートが体育館に展示されていました。６年生は自分たちの学年の作品だけではなく，下級生の作品もじっくりと読み，様々な視点で「良さ」を見つけていました。

６年 お話を絵にしよう

図画工作科では，物語を読んで，それを絵に表す学習をしています。４つの物語の中から自分でお気に入りの物語を選び，その中からさらに自分の描きたい場面を選んで絵にしていきます。今回の学習ではその準備として，色画用紙にスパッタリングをしたりマーブリングをしたりしています。画用紙作りが終わり，次の時間から下描きを始めます。

６年 意見文を書こう

国語科では，「意見文を書こう」の学習をしています。自分にとって平和な未来とは何だろう，幸せな生活って何だろうと考え，自分のテーマを決めて意見文を書きます。その際に自分の意見の根拠になったり，反論されると予想されたりする資料を，インターネットを使って集めています。