円周を測ってみると・・・【算数の学習】

算数では，円と正多角形の学習をしています。今回は，直径と円周との関係を実際に自分で調べて確かめました。

すると，・・・

円周÷直径がほぼ同じ値になることが分かりました。それこそが「円周率」です。
子どもたちは円周率を知り，さらにそこから，身の回りの様々なものの円周を，計算して求めていました。案外，身の回りにある円形のものの円周が長いことが分かり，大きな驚きを感じていました。

角度を変えてみると？【理科の学習】

理科では，ふりこの動きの学習をしています。今回は，ふりこの長さを同じにした状態で，ふり幅を変えてみると，１往復にかかる時間は変わるのかどうかを実験で調べました。初めの予想では，多くの子どもたちが，振れ幅が大きくなると時間もかかるようになると予想していましたが，実験してみると・・・。
理科って，おもしろいですね。

鉄分を取ろう【栄養の学習】

５年生３回目の栄養の学習では，「鉄分」をテーマにして学習をしました。「鉄」と聞くと，身近なところにたくさんあるものではありますが，栄養として摂る「鉄」は，直接体に取り入れることができません。植物や動物から摂取する必要がある栄養素で，特に高学年の頃，たくさん必要になります。そんなことを教えてもらいました。

サインプリーズ【外国語の学習】

外国語では，いつものテキストから少し離れて，英語の「筆記体」にチャレンジしました。初めはなかなかうまく書けなかった子どもたちでしたが，練習をして，友だちとサイン交換をする中で，どんどん上達していきました。その日の自主学習でも，たくさんの子どもが筆記体の練習をしていました。

正多角形を作ってみよう【算数の学習】

算数科では，円と正多角形の学習をしています。今回は色画用紙に円を書き，同じ大きさに折って切り，できた形を調べました。正六角形と正八角形を作ることができました。

ふれあいタウン振り返り

ふれあいタウンを終え，活動を通してどんな力が身に付いたのかを振り返りました。子どもたち一人ひとりが，自分自身の活動をしっかりと振り返ることができました。

ミョウバンの結晶を作ろう【理科の学習】

理科では，もののとけ方の学習の最後に，ミョウバンの結晶作りにチャレンジしました。あたためた水にミョウバンをとかし，種結晶を使って作りました。数日後には立派な結晶が出来上がりました。

学校をきれいに【家庭科の学習】

家庭科では，そうじについて学習しています。そうじの仕方やそうじの必要性などを学習し，グループごとに学校のいろいろな場所をきれいにする計画を立てて実践をしました。

プールに氷がはりました

今週の火曜日，学校のプールに大きな氷がはりました。最低気温が氷点下になり，寒い１日でしたが，子どもたちは，見たこともないような大きな氷に大興奮でした。ペア学年の１年生と一緒に，めったに体験できない”冬”を体験することができました。

ろ液にホウ酸は溶けているのだろうか【理科の学習】

理科では，水溶液の学習をしています。前回，ホウ酸を溶かした水を，ろ紙を使って濾過したろ液を作りました。そのろ液の中にホウ酸が入っているかどうかを実験で確かめました。初めはクラスの半分ずつくらいの子どもが，「溶けている」「溶けていない」とそれぞれの予想をしていました。子どもたちが考え，「冷やてみる」「蒸発させてみる」実験をしてみることになりました。それぞれの実験をしてみて，子どもたちは事実を知りました。理科の学習ではいつも，子どもたちの発見，驚きがいっぱいあります。