４年生の図画工作 『絵の具でゆめもよう』

身近にある物を使って，スタンプしたり転がしたりして，模様を描きました。その絵の上に，ちぎった紙を貼り付けて自分のゆめもようを完成させました。
できた作品をグループで紹介し合いました。
「ぼくはこう見えるよ。」「なるほど。私はこう思って作ったよ。」
いろいろな見方があり，互いに発見し合った楽しい授業になりました！

２年３組 じゅんばんにならぼう

１組の友達と一緒に国語の「じゅんばんにならぼう」という学習をしました。
朝起きた時間順や誕生日順に並ぶために，友達に質問をし，自分より早いか遅いかを判断しながら順番に並びました。
わいわいと盛り上がる活動なので，聞こえにくさはあったと思いますが，がんばって友達の声を聞いていた子どもたちでした。

難聴学級 はじめの会

１年間の学校生活で，難聴学級の行事にはどのようなものがあるかについて，６年生が中心となって説明してくれました。
その後，交流学習の目標を一人一人発表し合いました。
みんな新しい学年になり，やる気いっぱいな様子でした。
最後にステレオゲームをして，みんなで楽しみました。