３年 箸置きづくり

３年生では，総合的な学習の時間で，お年寄りとの交流をしています。今回はお年寄りの方に教えていただき，牛乳パックを使った箸置きづくりにチャレンジしました。細かな部分もていねいに教えていただき，素敵な作品を作ることができました。子どもたちは「お年寄りってすごい。」と感じていました。

３年 外国語活動

３年生で外国語活動を行いました。今回は英語を使って「すいかわり」にチャレンジしました。一人が目隠しをして新聞紙で作った棒をもち，グループの他の子どもが英語で「前に進もう」「右に回って」などを表現しながら，すいかに見立てたドッジボールをたたきました。難しい表現もありましたが，子どもたちは英語にふれ親しんでいました。

３年 お話会

お話会を行い，３年３組の友だちの困りやがんばりについての話を聞きました。教室に帰ってから，聞いたり考えたりしたことについての振り返りをなかよしノートに書きました。その後，お互いの考えたことについて交流して学習を終えました。

３年 日なたと日かげの温度のちがいを調べよう

３年の理科では，日光の特徴について調べています。今回は，日なたと日かげの温度のちがいを調べました。日なたの方が日かげよりも温度が高いことが分かりました。

３年生 社会 商店のはたらき新聞 鑑賞会

　３年生は社会の学習で商店のはたらきについて学習をしてきました。スーパーマーケットの見学で分かったこと，自分で調べたこと，新しく知ったことを新聞にまとめました。
　特に，スーパーマーケットと「コンビニエンスストア・大型ショッピングモール・小売店」の３つの違いに着目してまとめました。
　見出しやレイアウトを工夫して丁寧に仕上げることができました。

３年 きれいな靴箱

運動会が明けてから，３年生でがんばることを決めました。今回は下ぐつをくつ箱の端にピッタリ揃えて入れることをがんばっています。全校の見本になれることをどんどん増やしていきたいと，意欲的な姿をたくさん見せてくれる３年生です。

３年 正三角形のしきつめ

３年生の算数科では，「三角形」の学習をしています。今回は正三角形の色紙をきれいにならべてしきつめ，模様を作りました。正三角形をならべていくと，大きな正三角形ができる事に気づきました。

３年 企画会議開始

３年生のふれあい学習では，「お年より元気わくわくプラン」を考え始めました。一人〜数名でプランを考えています。３年生の豊かな発想を生かし，これからどんどん活動を進めていきます。

３年 日なたと日かげをくらべよう

３年生の理科では，「太陽の動きと地面のようす」の学習をしています。今回は，日なたと日かげの様子のちがいを調べました。子どもたちは温度のちがいや湿り方のちがい，明るさのちがいなどに気付いていました。

３年 運動会後の感想文

運動会の日の午後，５校時に運動会を振り返る作文を書きました。今回は初めて「ハガキ新聞」を使って感想文を書きました。自分の感想を，それぞれ見やすく工夫して完成させることができました。