２年 ハツカダイコンの芽が出ました

生活科「ぐんぐんそだて」では，これから秋野菜を育てます。
先週の金曜日に，子どもたちのもっている植木鉢ひとつひとつに，ハツカダイコンの種まきをしました。
お休みが明けてみると，さっそく芽がでているではありませんか！
「二十日大根」の名前の通り，早ければ２０日で収穫できるようですが，発芽も早くてびっくりです。
子どもたちも毎日の観察を楽しみにしているようです。

２年 ぐんぐんそだて

生活科「ぐんぐんそだて」で，秋の野菜を育てるための土づくりと，たねまきをしました。

「土って何？」と聞かれると，大人でも答えるのが難しいのですが，子どもたちに「野菜が育ちやすい栄養のある土はどんなもの？」と聞くと，「栄養たっぷりの土」「運動場の土とは色が違う」といった答えが返ってきました。これまでの経験で，子どもたちは”土”のことを十分知っているのですね。
栄養いっぱいの土を観察すると，軽石や赤玉土が混じっていたり，肥料が混ざっていたり…。運動場の土とは，明らかに色も違います。

さて，この土に「ハツカダイコン」の種まきをしました。どんな大きさの野菜が収穫できるか，これから楽しみです。

２年 ちゃーびらさい

体育館で，運動会の団体演技「ちゃーびらさい」の練習をしているところです。
この踊りには「立ち踊り」と「座踊り」があります。
今日は，踊りの隊形移動に加えて，立ち踊りと座踊りの組合せを含めて練習をしました。
これまでで，一番難しい練習ですが，子どもたちはよく頑張って覚えてくれます。
あと１週間と少しですが，完成するのが楽しみです！

２年 お手紙

国語科の学習の様子です。「お手紙」に登場する「がまくん」と「かえるくん」になり切って音読するために，お話のなかで自分の好きなところを選びました。
ペアで音読を聞きあいながら，音読の工夫を「音読メモ」に書き込んで，もっともっと役になりきって読めるようにしていきます。

２年 なかよしの日

「ともだちだいすき」という詩をもとに，２年１組の詩をつくりました。
子どもたち一人ひとりが，詩の形に合うように，クラス全員のいいところを見つけることができました。
いいところを友だちに言ってもらって，嬉しい顔がいっぱいになりました。
そして，「ともだちだいすき」の２年１組バージョンが完成です！！
自分のいいところを友達に見つけてもらうのって，ほんとうにうれしいですね。

２年 草ぬき

中間休み、運動会に向けて全校で運動場の草ぬきをしています。
２年生のみんなも，張り切って参加していました。

草を抜いたら，大きな根が出てきたー！
両手で抱えきれないほど，草をぬいたよ！

たいへんな仕事ですが，楽しみながら取り組んでくれていて，うれしく思います。

2年 ４つの味を見つけよう

栄養教諭の芹口先生に来ていただき，「食」の学習をしました。
今日のテーマは、「４つの味を見つけよう」です。
かぼちゃ，じゃがいも，ミニトマト，ピーマンの４つの野菜を食べながら，「あまい，塩味，すっぱい，にがい」の味を見つけます。
子どもたちは，かぼちゃの甘い味，ミニトマトのすっぱい味，ピーマンの苦い味などをすぐに見つけていましたが，たくさん噛んでいるうちに，新たな発見がありました。
噛んでいるうちに，少しずつ味が変わっていくものもあるのですね。
たとえば，じゃがいもは噛んでいるうちに，だんだん甘くなっていきます。
その発見から，でんぷんを含んでいるので，噛んでいるうちに糖分に変わって甘くなっていくことを教えていただきました。
まだまだ野菜が苦手な人も多いですが，学習を通して，苦手を克服していってほしいと思います。

２年 くしゃくしゃぎゅっ

図工の時間に，いろいろな紙を材料にした造形遊びに取り組んでいます。

くしゃくしゃにした紙をふくらませたり，ねじったり，しばったりしながら，お気に入りの「友だち」をつくります。
両手で優しく抱きかかえられる，お気に入りの友達。かわいらしくカラフルな作品ができあがりそうです。

２年 運動会練習「ちゃあびらさい」

運動会では，１年生と一緒に沖縄民舞「ちゃあびらさい」をおどります。
はじめの練習では，全員で２年の教室に集まって少しずつ動きを覚えています。
３回目ですでに基本の振付けを覚え，音楽に合わせて踊ることができている人もいて，感心しています。
いよいよ，次から体育館での練習です。