おめでとうの掲示

　体育館の東側の掲示板に貼られた，卒業を祝う「おめでとう」の素敵な掲示です。
　キラキラしたかわいい掲示物ですね。

チューリップ

今日は春のような温かさですね。

学校の畑にはキレイなチューリップが咲き始めました！

まだ少しだけですが，満開になるととってステキな畑になると思います！

子どもたちが毎日欠かさず水やりをしてくれたおかげです！

みんな毎日ありがとう！！

ふれあいタウンミーティング

　ふれあいタウンミーティングをズームで実施しました。
　まず，１年生から６年生，難聴学級から学年の取組の発表をしました。
　次に，ふれあいタウン実行委員から，賞の発表がありました。
　最後に，校長先生からお話がありました。
　初めてのオンラインでのふれあいミーティングでしたが，みんなの力でやり遂げられま　した。すばらしかったです。

ミッキーマウスマーチの合奏

　３年３組は音楽科で「ミッキーマウスの合そうにチャレンジしよう。」というめあてで学習しました。
　初めに，旋律をミニ鉄琴で練習しました
　次に，タンブリンとカスタネットのリズムを手拍子で練習をした後，実際に楽器をもって演奏する練習もしました。
　最後にＣＤの曲に合わせて，ミニ鉄琴やタンブリンやカスタネットを入れて合奏しました。２人ともリズムにのって，楽しく合奏に取り組んでいました。
　

ミッキーマウスマーチ

　３年生は，音楽科で「ミッキーマウスマーチの合奏にチャレンジしよう。」というめあてで学習しました。
　まず，鉄琴やキーボードの階名を書いたもの，大太鼓・タンブリンのリズム譜・小太鼓・カスタネットのリズム譜を黒板に掲示し,みんなで練習しました。子ども達にも，階名やリズム譜のワークシートを配りました。
　次に，楽器の担当を話し合って決め，パート練習をした後，ＣＤの曲に合わせて練習しました。来週は，楽器の担当を変えて練習する予定です。
　
　

ギャラクシー〜銀河をこえて〜

　５年生は，音楽科で「せんりつを覚え，手拍子の練習をしよう。」というめあてで学習しました。
　初めに，ＣＤの音楽を視聴し，感じたことを話し合いました。
　次に，手拍子１のリズム打ちの練習に取り組みました。
　最後に，ＣＤの音楽に合わせて，手拍子のリズム打ちの練習をしました。みんな，リズムにのって，楽しく練習していました。

くるくるランド

　３年生は，図工で「くるくるランドをくふうしてしあげよう。」というめあてで学習しました。
　みんな自分なりに，色紙や画用紙を使っていろいろ工夫して細かいところまで仕上げていました。途中の休憩の時，少し友だちの作品のいいところを見つけて自分の作品作りの参考にする時間をとりました。
　今日は大体の子が仕上げられましたが，もう少し続きをしたい子もいたようです。どの子の作品も，くるくる回すと，場面がいろいろ変わり，楽しい素敵な作品に仕上げられました。

ふれあいタウン ４年生 ５年生

ふれあいタウン実行委員会が取材した，４年生・５年生の取組です。

これで，すべての学年・学級の取組の紹介は終了です。
どの学級・学年も，コロナ禍のなか，工夫して活動しています。

学習のまとめの時期に，これまでに学習したことをもとに，思いや考えを人に伝えたり，地域や社会にはたらきかけたりしていきます。

ふれあいタウンの取組 ２年・３年

ふれあいタウンの実行委員が，「ふれあいタウン」期間の各学年・学級の取り組みを取材しています。今回は，２・３年生を紹介します。

３年生の育てている野菜

　３年生の花壇やプランターにブロッコリーやニンジンやこかぶがぐんぐん育って
います。収穫するのが楽しみですね。