１年 秋見つけ

生活科の時間に，校庭に秋を探しに行きました。
「弘道の森」に行ってみると，カキの実がなっていたり，ススキの穂ができていたりと，秋らしいものがいっぱいありました。
これから，さらに秋が深まっていきますが，今後も「秋みつけ」をいっぱいしていきたいと思います。

1年 工作の鑑賞会

紙皿で作った作品を飾る前に，「発表会がしたい」と子どもたち。
「表のところが夜になっていて…裏が…」
という風に，自分の作品を一生懸命，友達に説明していました。
みんなが思いをもって，作品をつくっていることがよく分かりました。

1年 コロコロゆらりん

紙皿を使った工作に挑戦しました。
半分に折ると，ゆりかごのように揺れる仕組みができます。
そこに，どんなもようやかざりをつけると面白いかな？
上にどんなものを乗せると面白いかな？
・・・いろいろなアイデアを出しあいながら，作品づくりを楽しみました。
自分の世界を膨らませた楽しい作品を考えている人，
馬がエサを食べている仕組みを考えている人，それぞれいろいろなアイデアがあって，素敵な時間でした。

４−３ 道徳の学習 楽しかったよ！

　今日の道徳は山口先生に教えていただきました。
『親切』について考えました。
登場人物の気持ちになって動作しながら考えたり，自分だったらどう思うかをじっくり考えました。
帰りの会では，「今日は道徳の勉強が楽しかったです！」とはりきって発表していました。

４−３ 避難訓練の時は

　難聴学級の教室には緊急を知らせるパトライトが設置されています。
校内放送のスピーカーの声が聞こえにくかったり話が聞き取りにくかったりすることがあるので，目で見て分かるようにするためです。
　避難訓練の時はパトライトが作動して光りながら回るので，授業中でも手を止めて放送を聞くのに集中をします。
　命を守るために工夫がされているのです。

避難訓練 〜自分の命を守るための行動〜

避難訓練　
　〜台風・水害・洪水〜

まずは　各学級で事前指導です

　　共通のパワーポイントを使って
　　災害の恐ろしさ・災害時の行動について学習しました

　そして　緊急放送で　集団下校することになったことを知ります
　　
　　『今後　台風が強くなる恐れがありますので…』
　　教頭先生の声が静寂の中　響き渡ります

　　難聴学級へはパトライトで知らせます　

　町別児童会の教室へ移動した後　体育館へ移動
　
　　学校待機の子たちは　前方へ
　　集団下校の子たちは　後方へ　並びました

　
　災害はいつやってくるかわかりません
　昨年の大型台風京都直撃は記憶に新しいです

　【自分の命を守るための行動】ができるように
　今日の避難訓練に真剣に参加できたかどうか
　自分自身で振り返ってみましょうという話をしました

　そして無事に帰宅できるように
　台風の予報に注意して
　学校からのおたよりは必ずお家の人に渡す
　
　特に　もしかして警報がでるかもしれないという日は
　お家の人とよく話し合っておく

　備えあれば愁いなしです
　

４年 九条弘道ツーリスト 東寺部

　総合的な学習で，各部に分かれて校区の取材をしました。
　東寺部は，講堂，金堂の仏像のことをていねいに教えていただきました。
いつ作られたのか，どういう仏像なのか，お堂を造った人々の苦労や工夫などの歴史を知ることもできました。
　これから各部でいろいろ調べていく予定です。

1年 イモリのおうち

生活科で生き物のお世話をするのは，今週末までです。
最後の１週間ですが，子ども達はいろいろな工夫を考え，試そうとしています。
アカハライモリのお家をペットボトルで作った人がいましたが，今日はそれに，楽しいもようを書いていました。
お家の看板を作っている人もいました。
自分たちで考えて，試してみた結果，最後にどれだけ生き物たちと仲良くなった実感がもてるでしょうか。

４年 安全を守る 火災のとき

　南消防署，地域の消防分団の方にお世話になり，人々の安全を守る仕事について学習をしました。
　もしも倒れている人に会ったら…。
まず大人を呼ぶ。周りの人に助けを求めるこたが大切だと教えていただきました。
ＡＥＤを使うことや心臓マッサージの方法を教えていただきました。
救急車が来るまで心臓マッサージを続けることが命を救うことにつながることを知りました。
　一人一人が見過ごさずに命に向き合うことが大切ですね。
　次に，プールの水を使って放水体験もしました。ホースの力につられないようにしっかり踏ん張って放水しました。
教えてくださった皆さん，ありがとうございました。

６年 オリパラ学習

　９月２８日（土）に運動会がありました。午後からは，「オリパラ学習」がありました。オリパラ学習では車いすバスケや車いすリレーなどの体験を交えた学習でもありました。学習後には６年生が車いすを片づけるお手伝いをしました。たくさんの車いすを持ってきてくださっていたので，子どもたちが運んだりタイヤを外したりしてお手伝いをしました。その時にも来てくださっていた方々との交流を楽しんだ６年生でした。