最新更新日:2024/05/01 | |
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手ぬいにトライ!
家庭科教科書P24「ひと針に心をこめて」の手ぬいにトライ!にチャレンジしました。
玉止めや玉結び,なみぬいやボタン止めなど,いろいろなぬい方があります。 教科書を見ながら,自分のオリジナル作品を作ってみませんか? 2年 あらたに うえたものは・・・?ヒント:なえは ねかせて うえました。 強いね 君は!
体育館の前の花壇に咲いていました。
「え? コンクリートに咲いているの?」 よく見ると茎が曲がってコンクリートの上に咲いているようの見えたのです。 茎が長く伸びて曲がったのでしょうか。 いろいろな状態でも咲き続ける君(花)は強いね。 どこに咲いているでしょう?
前に観察池に咲いていたスイレンの花を紹介しましたが,実は学校には他にスイレンが咲いている場所があるのです。みなさんはどこか知っていますか?
学校に来たら,探して見つけてみてください。 今は多くの人に見られてはいないけれど,どの花も一生懸命咲いているのです。 学校の花でなくても,花を見かけたら心の中で「きれいに咲いているね。」と花の命をほめてあげてください。 大きくなったよ!
ひまわりが1日1日ぐんぐんと伸びています。○○先生の身長を大きく越してまだまだ育っています。
学校に来たら背比べをしてみてくださいね。 待っています! 畑作りをします
この前耕した畑にもう草が生えてきました。雨が降った後は草があっという間に大きくなります。学習の始まりに備えて,先生方が畑を耕しています。
今から準備をしてみんなの学習がスムーズに始められるようにとがんばっています。 みなさんも学校が再開されるのを楽しみにしておいてくださいね。 あと少し,体調に注意して一緒にのりきりましょう。 3年 漢字 まちがいさがし「あ」と「い」の漢字をくらべてみましょう。 ちがいを、いくつ見つけられるでしょうか。 「あ」にあるまちがいは、3年生のみなさんの休校中のかだいのなかで,とくに多かったものです。 学習そうだん会であずかったドリルとノートを,きのうポストに入れました。 たしかめとおなおしをしておきましょう。 3年 国語 1と2の場面をせいりしようお家の人と話してみてもいいですね。 自分の考えをはっきりさせるためにも、このように場面のようすや登場人物を表にせいりしてみると、どうして好きなのかがよく見えてきます。 まずは、表にせいりすることにチャレンジしておいてくださいね。 5年 算数科3年 算数 2つのわり算をくらべてみようでも、意味を考えて図にしてみると,ちがいがあることが分かります。 どちらも3のだんの九九で答えを見つけられるもんだいですが,かけ算にしてみても,ちがいが分かりますね。 算数では,もんだいの文,図,式の3つを組み合わせて考えることが大切です。 |
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