難聴学級５年 人権集会

　２人で協力して発表しました。互いに相手の発表を意識して交代もスムーズでした。一生懸命練習したのが伝わってきました。
さすが高学年ですね。

難聴学級４年 人権集会

　どきどきしたけれど，「なかよしの日」で学んだことを全校の友達の前で発表しました。
　聞く人に分かりやすいように，内容をまとめて大きな声ではっきりと伝えることを意識しました。

難聴学級２年 人権集会

　いままでの「なかよしの日」に学んだことの中から，心に残っていることを選び，全校集会で発表しました。
　人との関わりの中で，自分が学んだことや感じたことを発表しました。
　「学級のちかい」では，学びを通じてこれから自分ががんばることを発表しました。

４年 友達のアドバイスはうれしいよ

　同じ部の友達に記事作りのアドバイスをもらっています。
見本のパンフレットのいいところを取り入れて自分たちのオリジナルのパンフレットを作っていきます。
「友達のアドバイスはありがたいな。」

４年 はりきっているよ

　「パソコンで写真を選んで，九条弘道の魅力を伝えようよ。」
「どの写真にする？」「大きさはどうしよう。」
「ここにこの記事を書いたら分かりやすいね。」
「見やすい工夫をしていこう。」
どんどん意見が出ています。
あとは時間を見て進めていきましょう。

４年 総合 どんなふうにみんなに知らせる？

　九条弘道ツーリスト。　
各部の中で役割分担を決めてパンフレットやリーフレットの作成にとりかかっています。レイアウト，写真選び，記事など…。
真剣に話し合っています。
九条弘道の魅力がどんなふうに伝わっていくのでしょうか。

４年 タグラグビー

　「タグ１　！」
タグを取れば攻撃のチャンスにつながります。
チームで作戦を立てていざ試合！

【給食室から】いつもと違うみそ汁

　「みそ汁の色がいつもと違う」ランチルームで一緒に給食を食べていた1年生が気づきました。今日のみそ汁は【白みそ】と【信州みそ】を使用しています。また，具材には京野菜の一つである【金時にんじん】【聖護院だいこん】【せり】を使いました。「平天のにんじんよりも色が濃い」「甘い気がする」など様々な感想が聞かれました。今日もおいしい給食ごちそうさまでした。

４−３ 聞き取りやすい場所

　今日の体育は大好きなタグラグビーです。
ゲームを始める前に先生の話を聞きます。
いつも前の方で先生の声が届きやすい場所にいますが，必ずしも１番前がベストとは限らないのです。
　口の形，話し手の顔がよく見える角度は２番目や３番目の方がよい場合もあります。
個人によっては１番前，〇番目と，一人一人に合った場所があります。

【保健室より】〜病気の予防（６年生）〜

　６年生では，『インフルエンザの適切な予防法は何か』を考えました。毎年実施してきた保健指導も，今回で最後になりました。今まで色々な場面での健康教育を通じて，

　「自分の体に関心を持ち大切にすること」
　「健康であること（いられること）の素晴らしさ」
　「自分の健康を守れるのは自分であること」

などを，子どもたちに伝えてきました。今（子どもの間）できていないことは，大人になっても中々できません。でも，今できていることは，きっと大人になっても続けていくことができます。
　学んだことや考えたことを“自分の生活に活かし実践していく力”を，身に付けて欲しいと思います。