京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/11/20
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2学期最後の参観懇談会は,11月22日(金)高学年・4組,11月27日(水)低学年です。たくさんの方の参観をお待ちしています。

3年 ハツカダイコンの収穫

 2年生の時に生活科で植えたハツカダイコンが大きく育ちました。理科の学習で中庭に出るたびに「もう大きくなったよ。」「もう抜いていい?」とわくわくしていた3年生。いよいよ収穫です。土から抜くと,大きなものや小さなもの,少し割れているもの,色の濃いもの・薄いもの,と様々なハツカダイコンが出てきました。みんな大喜びでした。おうちに持って帰っておいしく食べられたのかな?
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3年 音楽 「ドレミで歌おう」

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 「ドレミで歌おう」を歌いながら階名を読んだり,階名で歌ったりする練習をしました。「『ソ』の音は五線のどこにあるかな?」と,楽譜を見て探しました。最後には,自分の体を使って音の高さを感じました。「ド」はつま先,「レ」はひざ,「ミ」は太もも・・・「えー!難しい!!」と言いながらも大盛り上がりでした。

3年 体育 リレー

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 リレーの学習をしています。上手なバトンパスができるよう,毎時間考えながら学習しています。日を追うごとに上手になってきている子どもたちです。自分たちで練習法を考え出すグループも出てきています。

6年 全国学力状況調査  〜厳か・静寂・緊張〜

 4月18日(木)に「全国学力状況調査」を実施しました。
 前日には,複数教職員が見守る中,問題の開封式を厳かに行い
 当日は,静寂の中「全国学力状況調査」を実施しました。
 空気が張り詰め,子どもたちの緊張が伝わってきました。
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5年生 理科 〜あたたかい雰囲気で〜

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理科の授業

 新聞のお天気欄からどんな情報が読み取れるか

 気づいたことや考えたことを交流しています

  なぜ 天気が予想できるのかな?

 との発問に

  天気は西から東へ動くから 雲の動きでわかる

  人工衛星で雲の様子が把握できている

 …などなど

 次々に考えが出てきます

 TTの村田先生の受け答えもいいですね

 子どもたちの発言を

 すべて受け入れて
 
 板書で整理していかれます

 

 自分の考えを発言しやすい

 あたたかい雰囲気のある学級だなと感じました

 

2年生とのなかよし会

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 ペア学年のはじめ。
終わりの言葉を担当しました。
ドキドキしたけれど頑張って言いました。

4年3組  体育の学習  みんなと体ほぐし

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体育の時間に,体ほぐしの運動をしました。
2人組で…。全員で…。グループで…。
息が合わないとうまくできないね。
1つの輪になって,後ろの人の膝に座る活動では大盛り上がり。
「ワ―」「いててて」「あ,だいじょうぶ?」
お互いに思いやりながら全身を使って頑張りました。
たくさんの人数の友達と協力するのは楽しいな!

4年3組  1年生を迎える会

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 1年生を迎える会がありました。
 4年生の子どもたちは,九条弘道小学校のどんなことを1年生に伝えたいかを自分たちで考えました。「こんな行事があるよ。」「ふれあいタウンのことを伝えたいな。」「歌で弘道のよいところを伝えようよ。」などと言いながら,1年生のために一生懸命考えました。
 台詞は自分で選びました。
 家でも,発音や言うスピード,声の大きさに気をつけて練習をしました。

 本番はバッチリ! とてもじょうずに言えましたね。
 後半は全校で“かもつ列車”遊びをしました。
 1年生ともすっかりなかよしです。

1年 1年生をむかえる会 1年生からの出し物

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1年生をむかえる会では,各学年から出し物をしてもらったお礼として「きみとぼくのあいだに」を歌いました。

短い期間ではありましたが,手話つきの歌をがんばって練習してきました。

「1年生の力で,九条弘道小学校に笑顔の花をいっぱいさかせたいね!」と話していました。

自己紹介の時間も設けられていて,マイクを向けられた1年生の子どもたちは上手に名前を言うことができました。

1年 1年生をむかえる会

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1年生をむかえる会がありました。

まずは,ペア学年の5年生に連れられての入場。
1年生の子どもたちは,とても緊張していましたが,各学年の出し物が始まると,徐々に緊張がほぐれていきました。各学年からは歌のプレゼントや,学校の先生の紹介などがあり,その後はみんなが大すきなじゃんけん列車で盛り上がりました。

お兄さん,お姉さんたち,ありがとう。
これからもよろしくね。
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