平成２９年度 安全標語 決定！！

皆様よりご応募いただきました安全標語は，その内容ごとに「交通安全」「防犯」「防災」の３つに分類し，「低学年の部」「高学年の部」「大人（学校・家庭・地域）の部」それぞれから１点，標語を目にされた方の安全に対する意識づけにつながる優れた作品を選定しています。

安全標語をきっかけとして，「交通のきまりは必ず守る」，「災害に対する備えをしておく」など，安全に対する意識を新たに，大人も子どもも一人ひとりが安心・安全の実現に向け，行動化できればと願っています。

なお，安全標語は，学校ホームページの他にも地域の連絡掲示板にも掲載いたします。

うれしいおすそ分け〜６年調理実習〜

　

２年 終わりの会にて

終わりの会の時間に，3組の友達が1組の教室に来て，学習してまとめたものを発表しました。「秋の果物しらべ」です。
いろいろなフルーツの人気を調べて，それを「正」の字を使ったグラフにまとめて伝えてくれました。結果をグラフに表すと，人気のある果物が一目瞭然です！
1組のみんなも，どの果物が人気なのか，興味津々で聞いていました。

２年 お笑い係

今日は雨の予報だったので，お昼休みに「お笑い係」の出し物がありました。

給食の後で，そうじの準備のため，机を後ろに下げた状態なので，教室の広いスペースを使って，のびのびと発表していました。

教室のみんなは大笑いです。みんなで楽しめる楽しい雰囲気で，ほのぼのとした昼休みでした。

３年 食に関する学習

　３年生は今年度最後の「食に関する学習」がありました。今回の学習内容は「食べ物の働き」でした。食べ物の栄養は「体を作るもの（赤）」「調子を整える（緑）」「エネルギーになるもの（黄）」の３つに分類される，だから，バランスよく食べることがとても大切だということを学習しました。その後の給食で子どもたちは，「鶏肉は（赤）の食べ物だ！」「給食はバランスよくできているのだな。」などと栄養に関心を持ちながらおいしくいただいていました。

２年 人権集会を終えて

今日は午後から人権集会がありました。
２年生の代表が，これまでの「なかよしの日」の学習や「キラリ見つけ」について発表してくれました。
集会のあとは，他の学級や学年の人たちの発表を聞いて振り返りをしました。
「あきらめるのはだめだ」
「流されないで，考えて行動する」
「自分がだめだったと思うところを，生かしていく」
といった，他の学年の人の発表から，自分に照らして考えている人がいたり，１年生の発表を聞いて，昨年度の学習を思い出し，２年生のいま，改めて考えてみると…というふうに，さらに深く考えたりしている人がいました。
また，他の学年の発表を聞いて，「キラリ見つけをもっともっと続けていきたい！」という声もありました。
人権月間，ここで折り返しです。ここで終わりでなく，さらに子どもたちが意識を高めて行動できるように，取組は続きます。

人権集会〜人権教育研究発表会〜

　

2年 あったらいいなこんなもの

国語科で，ドラえもんのひみつ道具のような，「あったらいいな」という道具を考えて友達に伝える学習をしています。今日は，発表会をしました。

おとなりの友達と一緒に練習をした後，発表用のメモを使いながら，はじめ・中・おわりの順序を考えて発表しました。
絵を使って説明したり，大きさを説明するときに，教室にあるものを使って説明したり…。分かりやすく説明する工夫がいくつか見られました。

【人権教育研究発表会】のご案内 １２月５日（火）

　　 本日，人権教育研究発表会を開催いたします。
　　 ここまでたくさんのお申込をいただきありがとうございます。
　　 みなさま暖かい服装でお越しください。

　　 なお，市内からお越しくださる先生方は，
　　 「上靴」と「外靴を入れる袋」をご持参ください。

　　 詳しい案内はこちら→「人権教育研究発表会」第２次案内　　　

２年 明日は人権集会

いよいよ人権集会前日です。
各学年での「キラリみつけ」の取組や，「なかよしの日」に学習したことについて，明日全校で交流します。
写真は，今日の中間休みに，体育館で発表のリハーサルをしたときのものです。

リハーサルが終わって教室に帰ってきた子どもたちからは，「緊張した〜！」の声。
全校のみんなの前で発表できるって，貴重な経験です。
緊張して臨めることがあるって，ステキなことだと思います。
明日のがんばりが楽しみです。