2年 葉っぱの形は？

生活科の時間に，先日芽を出したハツカダイコンの観察をしました。

ハートのような形の双葉が出てから，さらに生長して，本葉も出ています。
さて，ハツカダイコンの本葉はどんな形でしょうか？
水やりをしているので，新しい葉が出ていることは知っている子どもたちですが，その形までは，見ているようで見ていなかったようです。

「大根のような形」「まるい形」「ハートのような形」「ミントの葉みたい」と，いろいろな予想が出ました。

よく観察してみると，少し複雑な形なのですが，葉がしわしわになっています。ミントの葉はしわしわなので，「ミントの葉みたい」と言ってくれたのですね。

ミントの葉を知っていたこと，似た特徴を使って説明したこと，そして何より，水遣りをしながらしっかり観察できていたことに驚かされました！！

２年 音読劇「お手紙」

「お手紙」の音読劇の発表会が始まりました。
かえるくんやがまくんのセリフを，人物の様子がよく分かるように工夫して音読します。
今回は，発表の方法を「音読劇クイズ」として，自分がどんな風に音読の工夫をしたのかを，見ているお友達に「当ててもらう」という方法をとりました。
長い間練習していることもあり，上手な人が多くてびっくりです。
楽しく工夫した音読劇は，見ている人たちも自然と笑顔になりますね。
そして，工夫を当ててもらってうれしそうにしている子どもたちでした。
明日も発表会は続きます。

２年 中秋の名月

朝休みに竹谷先生が，２年生の教室に「ススキ」と「ハギ」をもって来てくださいました。どちらも，秋を代表するような草花ですが，２年生の子どもたちにはあまり馴染みがないようです。
「スポーツの秋」「食欲の秋」「読書の秋」といろいろある秋ですが，２年生のいまの時期に，秋の自然をいっぱい感じる経験をすることも大切だなと，改めて思いました。

明日１０月４日（水）は，「中秋の名月」だそうです。
お天気がよければ，秋のきれいな月をながめてみて，朝のスピーチなどで感想を話してねと話をしました。

２年 ペア学年でお弁当

９月３０日（土）の運動会の後，昼食はお弁当でした。
ペア学年の４年生たちが教室に来てくれて，「一緒に食べよう」と提案してくれました。
「食べたいー！」と２年生の子どもたち。
いつもとはまたちがった楽しさがあるお昼のひとときでした。
今後も，４年生と一緒に学んだり，遊んだりしていくのがより楽しみになりました。

防災に関する講演会

　

親子清掃

　

【訓練】「引き渡し訓練」実施のお知らせ ９/３０(土)

　

運動会〜閉会式〜

　

運動会〜後半の部〜

　

運動会〜前半の部〜