６年 避難訓練

先日，避難訓練を行いました。大きな地震が起きた後に理科室から出火したという想定で避難を行いました。最近，日本中で大きな地震が起こっています。私たちが暮らす京都でも，いつ大きな地震が起こるかは分かりません。だからこそ，しっかりと備えておくことが大切です。子どもたちは真剣に訓練に参加しました。

５年 理科 電磁石

　理科で電磁石の学習をしました。初めに電磁石のしくみを知り，自分たちで電磁石を作りました。その後，引き付ける力を強くするためにはどうしたらよいか考えたことを出し合い，実験をしました。コイルの巻き数を増やしたり，電池の数を増やしたりすると引き付ける力が強くなることが分かりました。また，その際に電流計を使って計ると，電磁石に流れる電流が大きくなることも確かめられました。

５年 体育 はばとび

　体育ではばとびの学習をしました。より遠くへ跳ぶことができるよう，工夫して練習しました。思いきりふみ切り，ふわっと跳ぶようにしたり，空中での姿勢を考えたりしました。友達と声をかけ合ったり，アドバイスをし合ったりして学習を進めました。

2年 食の学習

食の学習がありました。

今回は体によい，栄養たっぷり魚のお話でした。

魚の骨はどうなっているかを考えて絵に描いたり，どんな栄養があって，体にどんな良い影響があるのかを教えてもらったりしました。

学習が終わるとお楽しみのランチルームでの給食。もぐもぐおいしそうにほおばっていました。

南支部ＰＴＡコーラス交歓会

　

ＰＴＡ人権尊重街頭啓発活動

　

2年 植物リポート３

畑に植えたキャベツを見ていると，

「おやっ。」

と，思わず覗き込んでしまいました。

なんと広がっていた葉っぱが少しずつ中に集まってきているではありませんか。
普通の葉っぱだったのに，少しずつキャベツになっていっていることに喜んでしまいました。

キャベツの苗がキャベツ化していっていることを「子どもたちに報告しないと」と思いながら見回していると，キャベツの上の水滴を発見。

数日前，水やり係さんが
「キャベツの上の水がとてもきれいですよ。」
とみんなに報告してくれていたことを思い出しました。プルンとした水滴を見つけた時の水やり係さんの様子が思い浮かんで何とも温かい気持ちになりました。

2年 植物リポート２

水菜　ならぬ　壬生菜を観察していると，

「おやっ。」

と，目を丸くしてしましました。

壬生菜の中から何やら違う茎が伸びているではありませんか。
「壬生菜の種はどうやってできるのか」ということを，子どもたちと予想しながら観察していたので，「もしや」と思ったのですが，違いました。

よくよく見て見ると春の七草でおなじみの「あれ」ではありませんか。

子どもたちには「調べてみてね」と伝えたので，だれが「あれ」の答えを伝えに来てくれるか楽しみです。

2年 植物リポート１

10月ごろに植えたイチゴを見て回っていると，

「おやっ？」

と，止まってしまいました。

なんと花が咲いているではありませんか。
この時期にどうして？と思って教室に上がると，一人の子どもが，

「先生，イチゴの花が咲いていました。」
と，報告してくれました。子どもたちはちゃんと観察して変化を見ているのだなと感心しました。

「どうしてこの時期に咲いたのだろう？」と思いながらも，「これからどうなるかな？」と楽しみでもありました。そして，子どもたちも同じようにイチゴを見ているんだなと思うとなんだかうれしい気持ちになりました。

６年 砂の標本作り

理科の学習では，砂の標本作りにチャレンジしました。学校の砂場の砂にも，いろいろな粒の大きさのものがあることが分かりました。