京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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令和6年度 学校教育目標 『自ら学び 自信と誇りをもち 共に高め合う子の育成』 〜かしこく やさしく 元気よく〜

6年生 租税教室

本日「租税教室」があり,税務署や納税局の方に来ていただいて,税金についての話を聞きました。
「なぜ税金が大切なのか」や「なかったら世の中はどうなるか」など社会の学習と絡めてお話してくださいました。
これからを生きる子どもたちです。よりよい未来のためにどうすればよいのか,一人一人が考えた時間となりました。
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6年生 走り高とび

体育科では,4年生での学習を思い出しながら「走り高とび」に取り組んでいます。
助走の距離や角度など,自分に合ったものを探しながら跳んでいます。
どんどん新記録に挑戦していきましょう!
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6年生 すてきな明かり4

友だちの作品を見て,「もっとこうすればよかった!」「こうしたらきれいに色が見えるのか」など,友だちの作品から良いところを探して学んでいました。
また,きれいな作品にうっとりとしていました。
早く自分の家に持って帰って光らせたい気持ちが高まっていました。

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6年生 すてきな明かり3

作った作品を鑑賞しました。
ライトの有無で作品のイメージがガラッと変わっていました。
どの作品もきれいに仕上がっていました。
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6年生 すてきな明かり2

完成前の様子です。
和紙を型に貼り付けるのに苦戦していましたが,それぞれ最後まで作品を作り切りました。
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6年生 すてきな明かり

 図画工作科では,針金などを使いランプシェードを作りました。
初めは,どんな形にするのか迷っていましたが,針金を思い思いに曲げたり,和紙にに色を塗ったりして,作品を作っていました。

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6年生 文字の大きさや配列に気をつけて

書写の時間に文字の大きさや配列に気をつけて「歩む」という言葉を書きました。
漢字と平仮名の大きさや,字のバランスなどに苦戦をしていましたが,全員が書ききることができました。
授業参観などで来られた際には,ぜひ見ていただければと思います。
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6年生 ものの燃え方

理科の「ものの燃え方」の学習では,学習したことを使って炭作りに挑戦しました。
燃える様子やにおいから,上手くできるかドキドキ。
上手くできてホッとしている子どもたちでした。
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6年生 非行防止教室

京都府警察署の方による非行防止教室がありました。
「暴力やいじめがなぜダメなのか」や「たばこやお酒との付き合い方」などについて具体的な例を出してお話してくださりました。
大きくなっても大切なこと。忘れず,成長してほしいです。
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6年生 新体力テスト

今週1週間かけて新体力テストを行っています。
6年生は種目が多いですが,テキパキと自分たちで行っています。
昨年の記録は超えたかな?
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