５年生 体育「ベースボール」 ５月３０日

体育では新しく「ベースボール」に入りました。初めの段階として，ティーの上に置いたボールをバットで打ち，走るという動きに慣れることからしました。学習を進めていき，より本格的な野球の形に近づけていきたいと思っています。

５年生 算数「小数のわり算」 ５月３０日

小数のわり算に入りました。どのジュースが一番安いのかという問題から，小数でわるときも整数のときと同じように考えればよいということを学習しました。自分の考えを班の中で発表し，班の意見としてホワイトボードにまとめるため，活発な話し合いが行われていました。

５年生 総合「京野菜を育てよう」 ５月２７日

今日はコンピュータ室で京野菜について調べました。先日植えたもの以外にもたくさんの種類があることに驚いていました。

５年生 理科の学習 ５

インゲンマメの発芽と成長の学習です。発芽の条件，成長の条件を予想し，実験をしています。

５年 ５月２０日（金）眼科検診

　眼科検診の様子です。受診前に先生にしっかり挨拶し，受診後もしっかりお礼を言って静かに退室していました。

５年 ５月２０日（金） 家庭科「名前の縫いつけ」

　玉結び，玉どめの後は名前の縫い付けです。教え合い支え合いながら取り組んでいます。

5年生 理科「発芽の条件・メダカ観察」 5月20日

理科では，インゲンマメの発芽の学習に入り，発芽に必要な条件について考えています。変える条件，変えない条件を整理し，実験を進めていきます。
また，同時にメダカの観察もしています。つい先日理科室で子メダカが生まれたようで，顕微鏡を使い，小さな体を確認していました。

5年生 第4回道徳「ブランコ乗りとピエロ」 5月19日

第4回の道徳は「ブランコ乗りとピエロ」という話から，相互理解について考えました。
ブランコ乗りのピエロとサムはお互いがスターだという気持ちから，はじめは対立していましたが，サムの一生懸命な演技と疲れ果てた姿を見て，ピエロのサムに対する気持ちは変わっていきます。
今回は第1回目の校内研究授業でもあり，たくさんの先生がいる中での授業でした。子どもたちも一生懸命話を聞き，相手のことを考え理解し合うことについて考えていました。

５月１９日 理科の学習 ４

５年生の天気の変化を予想する学習で，衛星画像やアメダスを参考に，予想してみました。これからの役に立ちそうです。

５年 ５月１７日 家庭科で

　家庭科で裁縫の学習が始まりました。裁縫セットの用具を確認した後，針穴に糸を通してみました。