６年 総合的な学習の時間 「京の祭り」

総合的な学習の時間で「京の祭り」について調べています。

「祭りは何のために？」
「おみこしにはどんな意味があるの？」
「氏子とは？」

しっかりと話を聞き，学び・感じてほしいと思います。

６年 総合的な学習の時間 「京の祭り」

昨日は，伏見稲荷大社御旅所に社会見学に行きました。

今週一週間のみ，お神輿を実際に見ることができます。

神主さんにお話いただき，たくさんのことを学ぶことができました。
また，子どもたちの疑問にも丁寧にお答え下さりました。
ありがとうございます。

今後，さらに自分たちで学んでいきたいと思います。

６年 外国語活動

外国語活動では，
「Where are you from？」
「Where do you live？」

と尋ねたり答えたりする練習をしています。

昨日はグループでクイズを作って，問題を出し合いました。

6年 算数科「対称な図形」

算数科「対称な図形」の学習では、「線対称」に続き「点対称」を学びました。

どのような図形になるのか、友だちの説明を聞きながら考えて、描くことができました。

来週にはテストがあります。
自信をもって答えられるようスキルアップ（自主学習）しましょう。

６年 総合的な学習の時間 「京の祭り」

６年の総合的な学習の時間では，「京の祭り」について学んでいます。

今日は調べたことを学年みんなに発表しました。

明日は実際にお神輿を見に行きます。

６年 体育科 「走り高跳び」

２回目の走り高跳びでは，多くの人が記録を伸ばすことができていました。

６年 国語科

図書館司書の富森先生に
学校図書館の使い方についてオリエンテーションをしていただきました。

6年 国語科

国語科の学習で，図書検索「カーリル」を利用して，
学校図書館にある本を検索しました。

その後実際に本を借り，本に親しみました。

6年 理科 ものの燃え方

理科では、「ものの燃え方」の学習を行っています。
燃えるためには酸素が必要だということを実験を通して学ぶことができました。
酸素を集めたビンの中に線香をいれると、煙が出ていただけの線香から火が上がり子どもたちも「おぉー」と驚いていました。

国語科 図書館オリエンテーション

図書館司書の富森先生に来ていただき、蔵書検索について教えていただきました。
これからも図書館を利用したくさん本を読んでほしいと思いいます。