６年 習字「歩む」 ６月２５日

久しぶりの書写（毛筆）の時間です。今日は，縦画や横画が多い「歩」と，少し小さめに書くひらがなの「む」の組み合わせに気を付けて書きました。

６年 体育「５０ｍ走」 ６月２５日

今週の体育は，連日５０ｍ走の記録を取っています。校長先生から，よいタイムを出すコツを教えてもらいました。５年生のときよりもタイムが伸びましたね。

６年 道徳「リンカーン」 ６月２３日

人種差別と闘ったリンカーンについて考えました。

ひかり１組 先生にインタビュー ６月２６日

道徳の学習で３人の先生にインタビューに行きました。自己紹介した後に，「好きな食べ物は何ですか。」「誕生日は何月何日ですか。」「好きな歌は何ですか。」など質問しました。同じものが好きだと嬉しいですね。好きな歌が先生と同じで，うれしくて踊りだしました。少しずつ先生の名前をおぼえていきます。

ひかり 道徳 6月26日

教材名　たのしい学校　先生にインタビュー

ねらい　先生の名前をおぼえよう
　　　　学校やそこで出会う人に対する親しみの心情を育てる。

身近な先生にインタビューしました。「好きな動物は何ですか。」「すきな歌は何ですか。」など，質問しました。好きな歌が先生と同じで，うれしくて踊りだしました。少しずつ先生の名前をおぼえていきます。

1年生 体育科「なわとび」 ６月２６日

今日の体育は天候があやしかったので，体育館で行いました。

密にならないように距離をとって，縄跳びの練習をしました。

少しずつ跳べる回数が増えてきて，記録が伸びた子が多かったです。

来週も楽しんで練習してほしいと思います。

２年 図画工作科「にぎにぎねん土」 6月24日

ねん土を握ってできた形からイメージを広げ，思いついたものを作っていきました。

「指のあとがついて面白いな。」「何に見えるかな…。」と，一生懸命考えを膨らませる様子が見られました。

４年 ６月２３日 自転車安全教室４

　実技テストだけでなく，教室では学科テストも受けました。自転車の乗り方のルールや，標識の意味など，自転車に安全に乗るために必要な知識が身についているか確かめました。
　
　自転車安全教室で学んだことを活かして，普段から安全に自転車に乗るよう意識してほしいと思います。

４年 ６月２３日 自転車安全教室３

　１．５ｍ間隔で置かれたピンの間をジグザグに走行したり，幅３０ｃｍの狭い通路を走行したりするコースはとてもむずかしく，苦戦している様子でした。

４年 ６月２３日 自転車安全教室２

　さあ，いよいよ実技テストです。各ポイントで保護者の方に見守っていただきながら，１人ずつ走行しました。