６年生 学級討論会 ６月１６日

国語の授業で「学級討論会」をしました。
「肯定」「否定」それぞれの立場に立ち，主張や質疑応答などしっかりと根拠をもって発表ができていました。今後の授業や学校生活でも役立てていってほしいと思います。

6年生 学級討論会をしよう 6月16日

　国語科の学習で「学級討論会をしよう」という単元しました。肯定と否定の立場に分かれ，決められた議題について討論していきました。審判の立場で聞いているグループを納得させるための根拠を整理し，グループで協力しながら主張していきました。子どもたちは意欲的に取り組んでおり，休み時間などにも話し合っている場面が見られ，良い雰囲気の中授業に取り組んでいました。

6年生 水泳学習の準備 6月16日

　いよいよ，来週から水泳学習が始まります。6年生は水泳学習に向けて，更衣室やトイレ，階段の清掃をしました。また，水泳学習で使う道具を出す作業もしました。6年生が学校の行事を支えていきます。そこでの活動を今日のように，一生懸命取り組んでほしいですね。

6年生のあったかい様子 6月16日 6年生

　今日は6年生のあったかい姿を紹介します。今週からアジサイ読書週間です。図書委員会は朝の読書タイムに読み聞かせをしています。その様子がとてもあったかいなと感じたので，思わずシャッターを押しました。
　次に図書室での様子です。6年生が1年生に読み聞かせをしていました。休み時間のあったかい様子に心が和みました。こんな姿がもっと出てくると良いですね。

6月16日 選書会 3年

今日は選書会がありました。さまざま本がある中で，子どもたちは気に入ったものにしおりをはさみました。新しい本が図書室に届くのが楽しみですね。

６月１６日２年 ミニトマト通信

ミニトマトがずいぶん大きくなってきました。花も咲き実がつきはじめたお友達もいます。来週はさつまいもの苗を植えます。

６月１６日 ５年生理科の学習 メダカの観察

双眼実体顕微鏡を使ってメダカのたまごを観察しています。生まれたてのもの，生まれる寸前でたまごの中で動いているものなどさまざまな姿を見ることができました。命の尊さを感じる学習です。

1年 図工「ころころ ぺったん」 6月15日

造形あそびをしました。ローラーに絵の具をつけてコロコロしたり，手のひらでぺったんしたり，みんな喜んで取り組んでいました。

６月１６日 ６年理科の学習 日光と植物の成長

植物は日に当てるとどうしてすくすく育つのか，その疑問の解決の学習です。
日に当てなかった葉と，日を当て続けた葉，それぞれにヨウソ反応を試してみました。
やはり日光は植物の成長に欠かせないことを確認しました。

6月１６日 理科の学習 検流計

電気の学習で検流計を使いました。電流の向きやその大きさを測ることができます。豆電球の明るさやモーターの回転の速さで電流の大きさを比べていましたが，これによって数値でとらえることができました。