今年の書 にじいろ学級

清水寺の今年の一字のように，にじいろ学級が今年，心に残ったことを書にして表現していました。

「海の家」「まつぼっくりひろい」「うんどう会」「ＣＭづくり」「水ぞくかん」と一人一人が心に残ったことを表現していました。

「にじいろがっきゅうの　みなさん。すてきな　１ねんでしたね。ことしも　あと　もうすこし。もっと　すてきな　おもいでが　できると　いいですね。」

６年 にじの学習

３年生でおまつり,４年生で華道，５年生で茶道，６年生で西陣織や能について学習をしてきた６年生。

今まで本やコンピュータ，インタビューなどいろいろな方法で調べ学習もしてきました。また，それをパワーポイントやポスター，紙芝居，ペープサートなどいろいろな方法を使って発表してきました。

その経験を生かして，今まで学習したことを本やタブレットを使って更に調べたり，まとめたりしていました。

「できあがりが楽しみです。６年生のみなさん。この小学校生活でつけてきた力を発揮してくださいね。」

3年生 ブックトーク

　中央図書館の司書の方に，「韓国・朝鮮」をテーマにブックトークをしていただきました。これから学習する「三年とうげ」の物語を興味をもってとりくめるように，韓国・朝鮮の習慣や昔話などの紹介がありました。
　子どもたちはとても興味深そうに，楽しんで聞き入っていました。

　ブックトークの後は，青い鳥号に積んできてくださったたくさんの韓国・朝鮮に関連した本を手に取って，思い思いに読書を楽しんでいました。　

堀川通りで秋みつけ！（1年）

　今日は，御所へ秋みつけに行く予定でしたが，地面がぬれているため，

御所へ行くのをやめて，堀川通りのイチョウを見に行きました。

　イチョウの葉で，ばらの花を作ったり，葉を集めて

寝転んだりしました。

ぎんなんのにおいもかぎながら・・・，秋みつけができました。

　ちょうどその場所からクレーン車も見ることができました。

クレーンが動くたびにみんなビルより高いと喜んで見ていました。

学校保健委員会

今日は，学校保健委員会がありました。

学校歯科医の枡先生にお越しいただき，「むし歯にならないためには…」というテーマでご講演いただきました。
質疑応答では，保護者の方々を中心に活発にご質問いただきました。

枡先生，参加してくださったＰＴＡの方々，保護者の方々ありがとうございました。

３年 学習発表会

とても素敵な「音」屋さんでした。

タンギングやスタッカート，輪奏の音はとってもいい音でした。その後の合奏もとてもよかったです。
特に「エーデルワイス」の合奏が心に残りました。練習の時，速くなってしまっていたのに，緊張する本番で落ち着いて演奏できていたからです。先生の指揮をよく見て，しっかり３拍子をとり，ゆったりと演奏できていましたね。本当にすばらしかったです。

最後の「ありがとうの花」も３年生らしく元気良くて，とってもよかったです。これから４年生，５年生，６年生と美しい歌声に変わっていくのが楽しみになるボリュームでした。

「３年生。『きつつきの商売』のお話と合わせながら，上手に音楽などの発表ができましたね。これからの３年生の成長がとっても楽しみになる発表でしたよ。大成功！やったね！」

１年 学習発表会

今日は１年生の学習発表会でした。

まるで，テーマパークのショーを観ているような気分になりました。
音楽に合わせて，けん玉やコマ回しなどの遊びを発表してポーズを決める子ども達。マット運動で技を決めてポーズを決める子ども達。テーマパークのキャラクターがすごい技を決めてポージングしているみたいでした。
数図ブロックになって算数の学習の成果を発表する子ども達も楽しかったですし，一人一人が上手に発表できていました。とてもかっこよかったし，かわいかったです。

「１ねんせいの　みなさん。とっても　いい　はっぴょうでしたよ。みている　こっちも　たのしくなりました。とっても　よく　がんばりました。」　　

烏丸中学校の先生が参観

今日の５・６校時は，烏丸中学校の先生が５・６年生の授業を中心に参観しに来てくださいました。

これも，ＫＫＰ（上京・烏丸プロジェクト）の取り組みの一つです。小中で連携をして取組や実践の交流・児童生徒の理解に努めています。

写真は参観の様子と司書の仕事内容の交流をしているところです。よりよい小中連携を目指しています。

あいさつ運動 ＫＫＰでもします。

以前もお知らせした通り，西陣中央小学校ではあいさつ運動をがんばっています。

１年生から６年生が自ら主体的に参加しています。今日も，こんな行列ができていました。

来月１２月は，「ＫＫＰ（上京・烏丸プロジェクト）あいさつ運動」ということで烏丸中学校区・上京中学校区の小中学校で一斉にあいさつ運動を実施します。
小中連携をとり，９年間を見通して，あいさつを大切にする児童・生徒の育成に取り組んでいこうと思います。

４年 ノート検定

今日は，４年生のノート検定がありました。

たくさんの先生にノートを見てもらい，いっぱいほめられていました。
ノートを見せてもらうと，とってもいいノートでした。

「４年生。これからも，いいノートどりをがんばってくださいね。」