生活「生きものとともだち」

　「生きものとともだち」の学習では、お世話をしていく中でわかった生きものの特徴を交流しました。

　また、お世話をしているだけではわからないことも出てきたので、本やインターネットで調べてみました。

　お世話を続けながら、もっと「ともだち」について詳しくなり、仲良くなっていきたいなと思います。

たてわり校内オリエンテーリング２

　オリエンテーリングが終わった後は、グループごとに振り返りをしました。

　その後、次のたてわり遊びでやることを相談したり、班で座ってできる遊びを楽しんだりしていました。

たてわり校内オリエンテーリング

　今日は、たてわり校内オリエンテーリングがありました。片足バランスゲームでは、フラフープの中で目をつむって片足立ちをしました。グループの中で一人でも２０秒間立っていられたら１０点獲得できました。

　他にも各教室で、いろいろなゲームをグループみんなで楽しんできました。

５年生 たてわりオリエンテーリング！

　今日はたてわりオリエンテーリングがありました。校内をたてわりグループでゲームをしながらまわります。得点を競うのでみんな協力してとてもがんばっていました。がんばってくれた6年生の背中を見て、5年生も低学年に声をかけたりサポートしている姿もみられました。すてきな姿でした！

３くみ 縦割り校内オリエンテーリング

　今日は、縦割りグループでオリエンテーリングをしました。いろいろなゲームが用意されていてみんなで楽しむことができました。縦割りグループで記念写真も撮りました。来年のオリエンテーリングも楽しみですね。

５年生 たてわりオリエンテーリング！

オリエンテーリングの様子２

３くみ 朝顔が咲いたよ

　１年生が毎日一生懸命に水をあげて育てた朝顔の花が咲きました。きれいな青紫の花を見ると「すごーい！」と喜びの声をあげていました。暑さに負けない朝顔。これからどんどん咲いてほしいですね。

５年生 たてわりオリエンテーリング！

オリエンテーリングの様子３

５年生 たてわりオリエンテーリング！

オリエンテーリング４

国語「スイミー」

今日は、「スイミー」のすきな場面の交流をしました。自分と同じ場面をすきなひとがいるか、好きな理由は何かを意識しながら交流しました。好きな場面も好きな理由も似ている人を見つけたときには、とても嬉しそうでした。