京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/29
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

6年 毛筆

文字の組み立て方に気を付けて、『湖』を書きました。
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6年 総合的な学習の時間「上里向上プロジェクト」2

その2
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6年 総合的な学習の時間「上里向上プロジェクト」1

総合的な学習の時間では、「上里小学校の秘密教えます!」と題して、上里小学校の秘密を一年生に伝えるために、プレゼン資料作成に取り組んでいます。
『命の森』や『ゆうゆうバス』、『動物村』など、それぞれのテーマを決め、分かりやすい発表を届けることができるようがんばっています!

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水から発見!ここきれい

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図工では、色水を使って光に照らしてみたり、、、色水を混ぜ合わせたり、、、

透明な容器に入れて上手にタブレットを使い、写真を撮りました。

様々な工夫をしてきれいな写真がたくさん撮れました。

音楽科「歌って音の高さをかんじとろう」

「茶つみ」の歌に合わせて、2人組で手遊びを楽しみました。

速さが変わると、手遊びの早さも速くしないといけないので大変です。
でも、2人で息を合わせて楽しく手遊びのリズムも変えていました。

けんばんハーモニカの練習もしています。
指またぎや指くぐりの指使いも上手になってきています。
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青空読書

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今学期も青空読書をしました♪

とてもいい気温の中、みんなで仲良く本を読みました。

心のもよう

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みんなの心を描いた「心のもよう」が完成しました!!

個性があふれる素敵な作品になりました。

書写「横画の筆使い」

横画の筆使いに気をつけて「二」を書きました。

前回学習したので、習字道具の準備や片付けはとてもスムーズにできていてビックリしました。
筆の入り方、筆圧を変えずに動かすこと、筆の離し方の3つを意識して書きました。
ゆっくり筆を動かし、一画一画丁寧に書くことができていました。
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理科「チョウを育てよう」

モンシロチョウのサナギから成虫が出てきました。

ちょうどサナギから出てくる瞬間を見れた子もいて、生命の神秘さを感じることができているようでした。
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算数「長さ」

 昨日の長さの学習のおさらいとして、いろいろな長さの直線をはかってみました。

 小さな目盛りに少しずつ慣れてきたのか、スムーズに長さをはかれる人が増えてきました。
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