11月19日（水） １、２年生「秋の遠足」動物園 その１

今日は待ちに待った遠足でした。

少し寒さはありましたが、雨具を使うこともなく、動物園を見て回ることができました。

色んな動物を見つけては、うれしそうに見ていました。

11月19日（水）１・2年生 校外学習「秋の遠足」

延期になっていた秋の遠足に行ってきました。

動物園では、やぎのえさやりをしたりクイズをしたりして、動物と仲良くなりました。

お弁当や持ち物の準備、ありがとうございました。

11月19日（水） 5年生 算数科「平均とその利用」

『平均とその利用』の単元もまとめに入りました。

いままでの学習を生かして、自分の歩数をもとに、教室と給食室までの距離など自分が調べたい場所までの距離を調べました。

11月18日（火） ４年 図画工作科「ほってすって見つけて」

初めての彫刻刀を使って、版画板を掘り進めています。安全に気を付けて、どの子もけがをすることなく、本日も学習が進みました。みんなとても集中していました。

11月18日（火) ４年生 持久走大会

持久走大会を実施しました。
体育科の時間で練習してきた成果以上のものを出して、力いっぱい走る姿が多くみられました。保護者の方々の応援や、横で見ている３年生の視線を感じながら走ることで、力になったのだと思います。みんな、清々しい顔をしていました。

応援にきてくださった保護者の方々、ありがとうございました。

11月18日（火）2年生 国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」

国語科では、「紙コップ花火の作り方をせつめいしよう」で、大事な言葉や文を探しながら読み、説明の仕方を見つけました。

今回の「おもちゃの作り方をせつめいしよう」では、実際に自分が作ったおもちゃの説明を、自分で考え書いています。

タブレットを使ってメモをする人、ノートにメモをとる人、自分で選んで学習を進めることもできるようになってきました。

最後は、ワークシートに書き仕上げますが、自分で方法を選ぶということも楽しんで学習に向かえるきっかけになっているようです。

11月18日（火） 体育科「持久走大会6年生その2」

6年生

ゴールを目指す一歩一歩に、本番に向けて積み重ねてきた努力が詰まっていました。

応援の声に背中を押され、最後まで全力で走り切る姿が立派でした。

11月18日（火） 体育科「持久走大会6年生 その1」

6年生

最後の持久走大会に挑む姿は、まさに最高学年の誇り。

仲間と競い合いながら、力強く走り抜ける姿に6年間の成長を感じます。

11月18日（火） 体育科「持久走大会5年生」

5年生

前を走る仲間を識しながら、距離延長となっても自分の力を試す姿はさすが高学年。

苦しさを乗り越えた笑顔が努力の証です。

11月18日（火） 体育科「持久走大会2年生」

2年生

昨年に比べると、走る姿に随分とたくましさが加わりました。

そして、走るめあてをしっかりと掲げ、自分に挑戦する気持ちも十分に備わっての挑戦となりました。

全力で駆け抜ける姿に、成長を感じました。