１年体育の授業より〜持久走〜

　現在、１年生も、体育で持久走に取り組んでいます。こちらも、「○○ちゃん、頑張れー！」と、しっかり仲間のサポートもできていましたね。素晴らしいです！

　ここで、３年Ｙ先生の通信「シャッターチャンス」より、持久走についての記事があったので紹介させていただきます。

　『この時期の体育は恒例の持久走ですね。中学校で持久走は終わりかと思えば、高校でもあったので絶望した記憶があります。学生の頃から持久走が本当に苦手なんですけど、体力的にしんどいことにも勝る圧倒的な理由があります。それが「寒冷痛」です。寒いとき耳や足先が痛くなることありませんか。あれです。寒いと血の巡りが悪くなるので、それを改善しようと血管が開くらしいです。それだけならいいのに、ついでに痛みを起こす物質も放出されます。僕の場合は耳がめっちゃ痛くなります。寒冷痛が起きたらしっかり温めましょう。』
　先生方も、みんなの頑張りを、身をもってわかっていただいていますよ。

２年体育の授業より〜持久走〜2-1

　こちらは、２年１組です。ひときわ大きな声がかけられています。
　「ラスト一周！」
　Ｋさんは、自らもベストを尽くしながら、仲間を後押ししていました。ステキな仲間です！

２年体育の授業より〜持久走〜2-2

　２年生の体育でも「持久走」の学習がスタートしています。
　こちらは、２年２組の様子です。それぞれが自分のペースを考えながらも、少しずつ自己ベストに挑戦しています。
　その真剣なまなざしを感じ、サポートの皆さんも激励の声をかけていきます。
　ともに高め合う、良い学習態度をみせていただきました。素晴らしい！

図書館だより第７号 発行

　「図書館だより第７号」を発行しております。ミステリー小説の紹介や新教養委員さんへのインタビューなどが掲載されています。ぜひ、ご覧ください。
　学校司書のＫ先生、いつもありがとうございます。
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【２年生】生き方探究・チャレンジ体験７

体験活動の中で考えたこと、感じたことをぜひ今後の学習に生かしてください。

【２年生】生き方探究・チャレンジ体験６

お礼状の作成、ポスターセッション発表会のポスター作成を、各グループで取り組んでいます。

【２年生】生き方探究・チャレンジ体験５

今週から事後学習もスタートしています。

そして後片付けも

　そして後片付けも「さすが３年生！」ってところを見せてくれました。静かに長イスをたたみ、みんなで協力して片付けていきます。立派です。

税と選挙

　最後に、税の意義と選挙に行くことの大切さについて、現在の高齢化社会と１０代、２０代の投票率から考えました。なるほどそうか！
　今後、主権者として、自分たちが目指す社会を実現していくために大切なことを学ばせていただきましたね。
　本日お世話になった税務署、税理士会、選挙管理委員会の皆様、貴重な学習の機会をいただき、ありがとうございました。

選管クイズも興味深い

　開票作業を待つ間、選挙に関するクイズも盛り上がりました。同票数の時はくじ引きで、期日前投票や不在者投票、選挙にかかる費用は税金でいくら？そして、最初の投票者がする投票箱の確認については、Ｔさんがご家族のことを紹介してくれました。
　皆さん興味津々でしたね。素晴らしい！