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最新更新日:2025/11/22 |
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つばさ 国語科「おすすめの本をしょうかいします」
今までに読んだ中で、自分が気に入った本を紹介し合いました。
ロイロノートにまとめ、画面を見ながら発表をしました。 気になった本は、また図書館に行って探してみましょう! ![]() ![]() どんなけいさんになるのかな
今日も「どんなけいさんになるのかな」に取り組みました。ノートを大型テレビにうつして
やり方を説明しています。どう考えて、図をかいたのかがポイントですね。 ![]() 音楽 がっきとなかよくなろう
今日は、トライアングルやウッドブロックを使ってがっきとなかよくなりました。いろいろな楽器の音色のよさを感じました。
![]() ![]() どんなけいさんになるのかな
今日の算数は、文章題を読んで、どんなけいさんになるのかなを考えました。掛け算やたし算などが混じっているので、まちがっちゃうことがあります。図などを書いてどんなけいさんになるかを考えました。また、自分の考えを全体に話す時間もつくって、お互いに考えを交流しています。
![]() おいしい お米をたこう
お鍋に火が入りました。中の様子がよくわかります。あわがぐつぐつ出てきています。しばらくするとおさまります。そして炊き上がりました。おいしそうです。
![]() ![]() ![]() おいしい お米をたこう
調理実習の様子です。お米をたこうということでお米が炊き上がっていく様子を見ていきます。はじめはお米の量をはかるところから始めました。「すりきり」も勉強の一つです。
![]() 4年 書写
今回は「土地」を毛筆で書きました。
へんとつくりのバランスに気を付けて書いていました。 「3年生の時に土はやったな」「今までと違うのは二つに分かれているところや!」と これまでの学習を振り返りながら書いている姿に成長を感じました。 ![]() ![]() 3年 外国語![]() ![]() 今日は色の勉強をしていました。 すがたをかえる大豆
今日は、ひとりひとりが決めた原材料をつかって、どんな工夫をしているかをまとめていきました。まとめはじめると意外と難しいですが、「まず」、「つぎに」というキーワードに続けて記入していきました。
![]() たいせつ ボックス
今日は、たいせつなものをいれるはこをつくりました。仕切りをどのようにするのかも考えました。いろや形、かざりも考えました。どんなボックスができるか楽しみですね。
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