4年生 体育科 「表現運動 鳴子」

　今日は、運動会の「鳴子」の練習を初めて行いました。
　初めて見た鳴子の踊り、動きに驚いている子どもたちでしたが、何度も練習するとコツを覚えていました。

　これから、何度も練習してかっこいい鳴子を作っていきたいと思います。

4年生 図画工作科 「お話の絵」

　今日は、図画工作科でお話の絵の学習を行いました。下書きが終わり絵具で色を付け始めていきました。

　少しずつ仕上がっていくきれいな絵。友達が作った色を見て、「きれいな色」「もう少し白を混ぜたら？」と色にこだわる姿が見られました。完成する絵が楽しみですね。

３くみ 生活科 「みずあそび」」をしよう

　交流学年の友達と一緒に楽しく水遊びをすることができました。今日も暑い日だったので、とても楽しくできました。遠くまで水を飛ばそうと一生懸命に考えていました。

図画工作科「ことばから思いうかべて」

　「ドラねこまじんのボタン」のお話を聞いて、想像した場面の様子を絵に表しています。

　前回描いたアイデアスケッチをもとに、画用紙に描きました。青いドラねこを大きく描いて迫力を出したり、ボタンから出てくる様子を煙で表したりと、それぞれに工夫をしていました。

1年生 生活 みずあそび

　生活科でみずあそびをしました。的に向かって水をとばしました。

1年生 体育 むしになって

　今日は、自分がなりたい虫になって活動しました。かまきりがかまをうごかしているところやちょうちょが、他のちょうちょと出会ったところ、アメンボが泳いでいるところなど、様々な動きを楽しんでいました。

1年生 生活 いきものとなかよし

　芝生や畑、草むら、いのちの森などにどんな生き物がいるか探しました。「石や木の下にダンゴムシがいるよ。」「草のところに、バッタがいるかも・・・。」「総合遊具の下に、バッタがいたよ、」など、今までの経験をもとに探していました。みつけると、友だちに見せたり、知らせたりしていました。

外国語活動「What do you like?」

　友だちの好きな「果物」「色」「スポーツ」を予想した後、実際に質問して予想があっていたかを確認しました。

　普段の会話から「○○さんは、水泳が好きなはず。」「たしか、この色が好きだったと思うな。」としっかり相手のことを考えて予想していたので、当たっている人がたくさんいました。

1年生 生活 みずあそび

　生活科の時間に、みずあそびをしました。どんな身近な物を使うと水が飛ばせるのかを試してみました。ペーパーの的に向かって水を飛ばしました。どこを狙えば的が落ちるのか考えている姿がありました。

今日の給食

　今日の給食は，麦ごはん，ひらてんとこんにゃくの煮つけ，みそかんぷら，牛乳でした。
みそかんぷらは新献立で，味噌だれとごまの風味がじゃがいもとよく合っていておいしかったです。「かんぷら」とは，福島県の方言で「じゃがいも」のことだそうです。
　ごちそうさまでした。