５年生 NHKメディアリテラシー教室に参加しました！

　社会科の学習で情報について学ぶ学習がありました。進行役のNHKのアナウンサーの方の進行のもと、全国４つの学校と中継をつなぎ、同じ学習をしました。それぞれの学校の紹介では、みかんを育てている学校やスキー学習が始まる学校、マスコットキャラクターがいる学校等、聞くと驚きや新たな発見がありました。

５年生 NHKメディアリテラシー教室に参加しました！

　１０分間の休憩時間には、お互いのカメラを通してダンスを披露したり、面白いことを披露してくれる人がいてお互いに盛り上がりました。メディアリテラシーとは送り手も受け手も気を付けなければならないことがあり、それぞれの学校でじっくり考えて意見交流をしました。

4年生 総合的な学習の時間 「モノづくりの殿堂・工房学習にむけて」

　金曜日に行くモノづくりの殿堂・工房学習に向けて京都にあるいろいろな会社を調べました。調べていくと聞いたことある会社がたくさんあり、とても驚いていました。


　「こんなはかりがあるのか。」「センサーがあるから画面が傾くのか。」など驚きたくさんの１時間でした。

校長先生の読み聞かせ

　どんぐり読書月間の取組で、校長先生が読み聞かせに来てくださいました。

　読んでいただいたのは「ともだちや」です。

　お話を聞いて「本当の友だち」について考えるきっかけになったようです。「本当の友だちは、お金を払って遊んでもらうんじゃないよね。」と感想を言っていました。

　６時間目に図書室に行くと、「ともだちや」のシリーズの本がたくさん並んでいたので、借りている人もたくさんいましたよ。本とともだちもいいですね。

1年生 生活科 あきとともだち

　生活の時間に秋のものを使ったおもちゃを作り、自慢のおもちゃを紹介しました。工夫したポイントや頑張ったところを紹介し合い、「いいね！」「すてきだね！」と伝えあうことができました。

1年生 算数 プログラミング

　算数の時間にプログラミングを行いました。ロボットを目的の場所まで動かすには、どういう指示をだしたらいいのかを考えていました。楽しんで学習することができました。

1年生 いろりの間

　いろりの間で給食を食べました。いつもと違うところで食べる給食はおいしくて、笑顔で食事することができました。最後の片付けまで頑張っていました。

１年生 先生によるよみきかせ

　養護の先生によるよみきかせがありました。
　「だいじだいじどーこだ？」は、自分の体のプライベートパーツが大切であることがよくわかる絵本です。もう１冊は、子どもたちが大好きな地獄の話。「いちにちじごく」でした。悪いことをすると地獄へ行くことになるというお話なので、息をのんで聞いていました。

１年生 国語 たぬきの糸車

　自分のすきなところとそのわけを友だちと交流しました。
　「ぴょんぴょこおどりながらかえっていきましたとさ、のところが好きです。なぜかというと、たぬきがおかみさんにおんがえしでき、おかみさんがよろこんでいることが伝わったから、うれしくなっていると思うからです。」など自分が学習して考えたことを友だちに伝えることができました。

１年生 生活 あきとともだち

　自分が作った秋のすてきな宝物を紹介し、一緒に遊んだり、鑑賞したりしました。どんぐりころころめいろやマラカス、ペンダントなど、秋の素敵なものが生かされるように工夫して作っていました。
　後半は、コロコロ迷路やけん玉、糸電話、どんぐりレースなどで楽しく遊んで交流していました。