京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2026/01/07
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京都市立大淀中学校 校是『自立』 学校教育目標『自主・自律の態度と共生の心を育てる』 生徒会目標『全員が友達』 達成するための四か条「自分の意思を持てる人」「すべてを認められる人」「みんなから愛される人」「みんなや自分を想える人」

世界に一つだけの花(2年)

2−2  全員
道徳の時間に防犯カメラで学級討議をしました。笑いあり、怒りありの素敵な学級討議でしたね。みんな、あれだけ自分の気持ちを話しできるんやな。すごいクラスだ!そう思いました。花を全員に贈ります。

2−2 Tさん  
部活動の時間にテニス部を見ていました。グランドでも教室同様、コツコツ真面目に取り組むTさんを目撃。僕は君のそういうところが大好きだ!テニスの王子様目指して頑張れ!嬉しい気持ちにしてくれてありがとう。花!!

2−3 Kさん  
12月1日が誕生日のKさん。誕生日おめでとう!この日の誕生花は「菊」です。菊の花言葉には、高潔があります。この一年が、菊のように凛として咲く花のような一年になりますように。

2−3 Kさん 
道具を大切にできるKさん。消しゴムをなくしてしまった時に、見つかるまで探していました。たかが消しゴムと思うことなく、大切にできることが素敵です。さすが、スポーツマン!!花

2−3 Sさん 
土曜日に陸上部、サッカー部、テニス部が落ち葉の掃除をしてくれていました。その中でもSさんは細かいところまで丁寧にしてくれていました。おかげで学校もきれいなりました。掃除を丁寧にしてくれたSさんに花をおくります。

2−4 Hさん Mさん Tさん Hさん 
水曜日は席替えがありました。昼休みから5限にかけて協力的だった3人を紹介します。H・Kさんは昼休みの間に、係りではなかったにも関わらず集配物を取りに行ってくれました。Tさんは席替えの時はほぼ毎回、くじ引きづくりを手伝ってくれます。今日はMさんと協力してくじを作ってくれました。そして最後にH・Rさんはくじ引きを引く列が渋滞してきたので自分から進んで「男子はこっち〜女子はこっちから引いてね」と案内をしてくれました。このように、積極的に手を貸してくれるメンバーがいて先生も幸せですし、クラスのみんなもきっと助かっています!ありがとう!

2−5 Kさん 
掃除の時間、休みが多く人手が足りない中、すすんで手伝いに入ってくれたKさん。何も言わずとも動いてくれたその姿がとても頼もしかったです。気づいたら自然と動けるあなたの行動は素敵でした。ありがとう!

2−5 Sさん    
席替えのとき、欠席している人の席を動かしてくれたSさん。自分の席を後回しにして先に仲間の席を優先してくれました。クラスのことを考えて動いてくれるその気持ちが素敵です。さりげない気配りがクラスを居心地のよい場所にしてしてくれています。ありがとう!    


世界に一つだけの花(3年)

2組 Tさん 4組 Fさん・Mさん 5組 Aさん
12月5日(金)体育館において、大淀中学校の総合授業の取り組み発表が行われました。約80名の先生がたの前で、2組Tさん・4組Fさん・4組Mさん、5組Aさんの4人は、それぞれ同じグループの2年生や1年生のサポートを受けて、堂々と発表してくれました。
4組Mさん、5組Aさんは、テーマ「野球」を最初に発表してくれました。「オリジナルの変化球をつくるためには,どうするか」を実現するために様々な実験を行った様子を色々な角度から撮った写真を使い、とても上手に紹介してくれていました。途中、危機のトラブルがありましたが、その時二人は臨機応変にステージの上で、生の感想を言ってくれました。大勢の知らない大人の前で堂々と自分の言葉でしゃべり、拍手喝采でした。
次に4組Fさんです。「メイク」特に目のまわりのメイクについて、イエローやブルーをベースにしたやり方をとても分かりやすく紹介してくれました。今後は、顔全体のメイクにも取り組んでいきたいと意気込みも語ってくれました。笑顔を交えての発表、素晴らしかったです。
最後は、2組Tさんです。Tさんは「アニメの作り方について」を発表してくれました。自分たち自身でたくさんのアニメを描き、そのアニメに声を吹き込むための努力を紹介してくれています。見ていた方々も、アニメの出来栄えに驚かれたのか、大きな拍手を送ってくださいました。
今回の発表に向けて、前日のリハーサルを含め,4人のグループは、とても熱心に取り組んでくれました。努力を惜しまない姿勢は、これからの学習や生活でも必ず力となります。ここまで積み上げてきた頑張りに、世界に一つだけの花を送ります。

3組 Sさん・Nさん・Aさん
終学活後に、クラスみんなで教室のロッカーの整理をしました。Sさん・Nさん・Aさんの3人は,整理整頓が苦手な友人に、優しく声をかけて一緒に片付けを手伝ってくれました。3人の温かい心と気配りがあったからこそ、友人も最後まで頑張ることができたのだと思います。このような思いやりのある行動は、クラスの雰囲気を明るくします。ありがとう!

3組 Hさん+女子みんな
 体育の授業でバスケットボールをした時のことです。頑張って練習するのですが、なかなか結果が出なくて困っている友人がいました。その友人に対してHさんを中心とした3組の女子みんなが、優しく声かけをして励ましてくれたり、パスの機会を与えたり、シュートチャンスを作ってもくれました。そんな女子生徒の優しさがとても嬉しかったです。

本日の研究発表会

本日の研究発表会は、グラウンドを駐車場に開放したします。お車、バイクでお越しの方は、東門からお入りください。

3年生 音楽の授業

3年生の音楽の授業では、ブルタバの鑑賞をしました。ブルタバは、作曲家スメタナの強い思いが込められたチェコの曲です。今日はそのブルタバの二つのパートを比較して考えました。それぞれのパートを聞き、その特徴をグループで出し合いましたが、さすが3年生、使われている楽器の違いやリズムの違い、速さの違いなどに着目し、その特徴を的確に言葉にできていました。次の時間は、その違いは何を表現しているのか考えるようです。ブルタバのすばらしさに迫る時間になりそうですね。
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1年生 国語の授業

今日、1年生の国語の授業では推敲のポイントを見つける学習をしました。「推敲」とは故事成語で、文章の字句を練り直すこと。よりよい文章を書くために、読み直し、考え、書き直すことです。今日は提示された文章の直すべきところを分類し、どういうところに着目すればよりよい推敲ができるのか考えました。実際に日常で文章を書くときには、今日気づいたことに注意して書いてみましょう。意識すれば、さらに良い文章が書けるようになると思います。
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CSタイム(9回目)

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“ちょこっと相談タイム”9回目になります。担任の先生や部活動の顧問の先生だけでなく、一度話してみたいなぁと思う教職員や相談がしやすい教職員とのフリートークの時間です。ドリゼミなどで担当してもらっている先生を指名している人もいるようです。クラスや学年の枠を超えて相談が出来たり気軽に話が出来るっていいですよね。

1年生 英語の授業

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1年生の英語の授業には、3日連続で京都大学の先生方が来られて授業見学をしていただいています。英語科では、京都大学と企業とコラボして新しい教材開発を研究しています。どんな教材が出来上がるか楽しみです。1年3組では、金曜日の研究発表会の授業に向けて英作文に挑戦しています。この英作文が金曜日に深い学びに繋がればいいですね。

1年生 保健の授業

1年生の保健の授業は、自分らしい生き方を考えようという課題です。保健体育科の先生方が見学する中、少しパソコンのトラブルがあったようですが活発に意見交流が行われています。参観する先生方に質問する生徒もいます。今週金曜日の研究発表会では、違うクラスで同じ授業が展開されるのであまり詳細は言えませんが、たくさんの意見が出そうな授業です。1年4組のみなさんお楽しみに。
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2年生 社会の授業

今日の2年生、社会の授業では、江戸幕府が260年安定して政治を行えたのはなぜか、を考える課題に取り組みました。関ヶ原の戦いを起点に、過去と未来の政策について探ったことを、自分の言葉にして説明します。教科書をめくったり、タブレットで調べたり、友達にアドバイスをもらったりしながら個別に取り組み、先生に見てもらいました。なかなかAをもらえなかった人もあきらめずに考え、再挑戦! 授業の最後には自分なりにまとめることができました。粘り強く学習すること、それこそが自分の力を伸ばします。頑張れ!
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2年生 保健の授業

今日の2年生の保健の授業では、生活習慣病の予防について学習しました。先生の1週間の生活データを見て、保健指導を考えます。このままではこんな生活習慣病になってしまいますよ、というところを見つけて、早めの予防をお勧めできました。予防の方法を、具体的にいくつも考えられたでしょうか。グループでよく話し合い、振り返りも黙々と書いていて偉い! 今日学んだことを、今度は自分の生活データに当てはめて考え、自分の健康につなげられると、学びが生活に生きますね!
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