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最新更新日:2025/12/11 |
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1年生 図工 いろいろなかたちのかみに![]() 「これは、新幹線みたい。」「こっちから見ると、くつに見える。」など、見えてきたものを絵に描いていき、配置を考えて作品に仕上げました。 ![]() 1年生 体育 とびばこあそび
とびばこあそびの3時間目。準備がとても早くなりました。体慣らしの後、できる跳び方や跳んでみたい跳び方に挑戦しました。「できてるよ。」「もうちょっと前に手をついて。」など、友だちに声をかけている様子も見られました。
どんどんと跳べるようになってきて、うれしそうでした。 ![]() ![]() ![]() スーパーどんぐり賞
どんぐり読書月間の取組で、目標を達成した子が多い学級として、図書委員会から「スーパーどんぐり賞」をいただきました。
朝に賞状を届けてもらい、とても喜んでいました。 どんぐり読書月間で読書の楽しさを知ったり、読書ノートに記録する習慣がついたりしたからか、国語の時間に世界の民話の中から「はしれ!かぼちゃ」を読み聞かせしたら、「読書ノートに記録するし、作者を教えてほしい。」「ラベルはなんて書いてあるの?」と、子ども達から声が上がってきて嬉しく思いました。 ![]() 国語 「みきのたからもの」![]() ![]() ![]() 体育科「サッカー」
体育科ではサッカーをしています。
サッカーは好きな人が多いので、準備や片付けもスピーディーに行うことができています。 ゲームでは、チーム全員にボールを回すために声をかけ合ったり、ミスをしても「ドンマイ」と励ます声かけがあったり、いい姿が見られるようになってきました。 体育の学習が終わるとすぐに「次の体育はいつ?」と聞いてきて、次回が待ち遠しいようです。 ![]() ![]() 2年 生活「みんながつかう まちのしせつ」![]() 遠足で竹林公園には行っていますが、まだまだ知らなかったことがたくさんわかってきました。 今日は、調べてわかったことを交流しました。 2年 どんぐり読書月間![]() 1学期に続き、2学期も目標を達成できて嬉しいです。 2年 体育「パスゲーム(2)」![]() ![]() ![]() どうすればパスがうまくつながるのかを考えて、チームごとに話し合ったりしながら活動しています。 試合を重ねるにつれ、仲間への声かけが増えてきました。 5年生 三菱自動車から学ぶ!SDGSな自動車づくり!![]() ![]() ![]() 5年生 三菱自動車から学ぶ!SDGSな自動車づくり!
今日は、三菱自動車の皆様をゲストティーチャーに迎え、社会科の学習をしました。未来の地球のことを考えた次世代の取り組みについて教えて頂きました。2035年には電気自動車等の二酸化炭素を出さない自動車の普及率100%を目指すと言っておられました。それほど、地球やその地球に住む人に優しい車づくりを目指しておられるのだとわかりました。クイズや子どもたちにわかりやすく教えていただきました。運動場では、電気自動車とガソリン自動車の乗り比べ体験をしました。
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